СОЦІОЛІНГВІСТИЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ У НАВЧАННІ МОВИ
Journal Title: Проблема семантики слова, речення та тексту - Year 2017, Vol 38, Issue
Abstract
The article highlights the peculiarities of the sociolinguistic competence in teaching foreign languages. Sociolinguistic competence is concerned with the knowledge and skills required to deal with the social dimension of language use, i.e. linguistic markers of social relations, speech acts, politeness conventions, register differences, dialect variations, idiomatic expressions. The teacher’s task is to explain the student the differences among groups of speakers of the language which is being learned and social significance of these differences.
Authors and Affiliations
О. Токменко
ВЕРБАЛІЗАЦІЯ БАЗОВИХ КОНЦЕПТІВ У РОМАНІ РОСИ РЕГАС “ПІСНЯ ДОРОТЕЇ”
The article discusses the interpretation of literary concepts as the units of poetic worldview, as well as the means of their verbalization in the text.
МЕТОНІМІЧНІ ПЕРЕНЕСЕННЯ В МЕЖАХ ОБРАЗНОГО КОМПОНЕНТА КОНЦЕПТУ БЕЗЗАКОННЯ / INIQUIDAD
This article represents types of metonymic transferring, which are means of expression of the image component of the biblical concept INIQUITY / INIQUIDAD.
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ ЗІ СЛОВАМИ «ВОГОНЬ» ТА «ВОДА» У ТУРЕЦЬКІЙ МОВІ
The article is sanctified to research of Turkish phraseological units with words «fire» and «water», to principle of their use. The special attention is spared to the values, what the Turkish native speakers provide with...
СКЛАДНІ СЛОВА У СПОРТИВНІЙ СУЧАСНІЙ ЛЕКСИЦІ
The article is dedicated to the problem of investigation of modern sports lexicon already registered in corresponding professional dictionary.
ІНТЕРМЕДІАЛЬНІ СТУДІЇ У СУЧАСНОМУ ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВІ
The article considers the concept of itermediality in contemporary literary awareness