Співвідношення між струмом і напругою на реактивному навантаженні у колі змінного струму
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
The article is devoted to the study of the relevance of the demonstration of phase correlations between current and voltage during the new and inductive loading in the school course. The possibilities of definition of phase relations with the help of various devices that are in the property of secondary education are considered. The actual scheme of replacement of an alternating current generator, which contains the simplest physical devices and allows to visualize the results of the demonstration, is proposed.
Authors and Affiliations
О. Я. Белошапка, Є. Ю. Сипчук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP587963
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Викладання дисципліни Математична логіка з використанням елементів Flіpped classroom
The article is devoted to questions related to the application of new methodical techniques in the context of informatization of education. Using of elements of the Flipped classroom on the example of the discipline Mat...
Наближення інтегралів Пуассона у рівномірній метриці
Отриманi розв’язки екстремальної задачi для вiдхилень потрiйних операторiв Фейєра на класi iнтегралiв Пуассона.
Формування пізнавальної самостійності учнів при вивченні геометрії з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів навчання
У статтi розглядається проблема формування пiзнавальної самостiйностi учнiв старшої школи. Особливу увагу придiлено використанню iнформацiйних технологiй для заохо- чення до навчання. В статтi аналiзуються комп’ютерно-ор...
ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТIВ ДОСЛIДНИЦЬКОЇ ДIЯЛЬНОСТI У УЧНIВ СТАРШИХ КЛАСIВ
У статтi розглядається формування елементiв дослiдницької дiяльностi учнiв старших класiв. Об’єктом вивчення став процес навчання математики в курсi старшої школи. Пiд час вивчення даного питання ми прийшло до того, що в...
Організація роботи з обдарованими дітьми в умовах звичайного учнівського колективу
The article highlights the main features of a gifted child and, taking into account these features, outlines general, justified and appropriate approaches to the organization of work with gifted children in physics class...