Każdy naród charakteryzuje się określonym, specyficznym przekazem historycznokulturowym, wyrażającym się w dorobku językowym, literackim, bytowo-gzystencjalnym. W dorobku tym obecne są różne cechy życia ludzi, różna jest...
Tematem przewodnim niniejszego doniesienia badawczego jest określenie stopnia wypalenia sił u matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Dokonano porównania poziomu wypalenia u badanych matek dzieci z niepełnospra...
The article presents a discussion on the way the essence of disability is understood, as well
as art and works made by people with disabilities. The author suggests that the artistic activities
of people with disabilit...
KAMILA POCZĘSNA (2009). SPRAWOZDANIE Z III
MIĘDZYNARODOWEJ
LETNIEJ SZKOŁY PEDAGOGIKI
SPECJALNEJ
WARSZAWA, 21–25 WRZEŚNIA 2009. Szkoła Specjalna, 2009(5),
391-392. https://europub.co.uk/articles/-A-71566
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
OBRAZ OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ W BAJKACH I BAŚNIACH WARMIŃSKICH (W TYM W BAJKACH I BAŚNIACH LUDOWYCH)
Każdy naród charakteryzuje się określonym, specyficznym przekazem historycznokulturowym, wyrażającym się w dorobku językowym, literackim, bytowo-gzystencjalnym. W dorobku tym obecne są różne cechy życia ludzi, różna jest...
Zespół wypalenia sił u matek wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Tematem przewodnim niniejszego doniesienia badawczego jest określenie stopnia wypalenia sił u matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Dokonano porównania poziomu wypalenia u badanych matek dzieci z niepełnospra...
THE ROLE THEATER PLAYS IN LIFE OF PEOPLE WITH DISABILITIES
The article presents a discussion on the way the essence of disability is understood, as well as art and works made by people with disabilities. The author suggests that the artistic activities of people with disabilit...
SPRAWOZDANIE Z KONFERENCJI ROLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH W PROCESIE AKTYWNEGO WŁĄCZANIA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W ŻYCIE SPOŁECZNE. POZNAŃ, 22–23 WRZEŚNIA 2011
Suplement nr 4 2018
special school<br/><br/>