Sprawozdanie z realizacji badań ewaluacyjnych ogólnopolskiego projektu „Wychować Człowieka Mądrego”

Journal Title: Edukacyjna Analiza Transakcyjna - Year 2018, Vol 7, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Adrianna Sarnat-Ciastko

Keywords

Related Articles

Edukacja multimedialna w przedszkolach – analiza doświadczeń

W artykule przedstawiono problematykę edukacji multimedialnej w procesie wychowania przedszkolnego, tak istotną wobec szybkiego tempa rozwoju technologii cyfrowych zmieniających świat, a więc także sposoby i kierunki ksz...

The role of transactional analysis in creating school climate – in search of positive prevention of risky behaviours

The aim of the article is to demonstrate usefulness of transactional analysis as a method of shaping school climate. The author begins with describing the present state of social prevention, and then, on the basis of pos...

The concept of Communication Door as a tool to assist students in achieving educational success and to improve communication between participants in the educational process

The article presents an innovative perspective on learning styles and communication styles, thanks to which it is possible to enhance the effectiveness of educational activities in the educational process and to improve...

Formal and Informal Use of TA Counselling in Education

This article applies role theory and thus clarifies the differences between educators and counsellors who use transactional analysis as a method of conceptualising their work to support growth and development of learners...

Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”

W latach 2015–2018 w jednej ze szkół w Płocku realizowana jest innowacja pedagogiczna z wykorzystaniem tutoringu rówieśniczego. W ramach tych działań przeszkoleni uczniowie-tutorzy mają wspierać swoich młodszych kolegów...

Download PDF file
  • EP ID EP661284
  • DOI 10.16926/eat.2018.07.18
  • Views 123
  • Downloads 0

How To Cite

Adrianna Sarnat-Ciastko (2018). Sprawozdanie z realizacji badań ewaluacyjnych ogólnopolskiego projektu „Wychować Człowieka Mądrego”. Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 7(), 279-281. https://europub.co.uk/articles/-A-661284