Stomatologiczne nawyki pro-zdrowotne pełnoletnich uczniów szkół specjalnych – badanie socjomedyczne rodziców/opiekunów
Journal Title: Polish Journal of Public Health - Year 2011, Vol 121, Issue 2
Abstract
[b]Wstęp[/b]. Pacjenci niepełnosprawni i z niektórymi chorobami ogólnoustrojowymi mają często trudności z utrzymaniem higieny jamy ustnej na właściwym poziomie ze względu na zmniejszone zdolności manualne, brak zrozumienia konieczności systematycznego szczotkowania zębów czy też brak pomocy rodziców/opiekunów przy przeprowadzaniu tej czynności. Również nawyki dietetyczne w tej [b]populacji pacjentów nie są zadowalające. Cel[/b]. Celem pracy była ocena stomatologicznych zachowań prozdrowotnych pełnoletnich uczniów poznańskich szkół specjalnych na podstawie badania socjomedycznego przeprowadzonego wśród ich rodziców/opiekunów. [b]Materiał i metody[/b]. Badaniem objęto 65 osób, rodziców lub opiekunów uczniów niepełnosprawnych intelektualnie, w wieku 19-24 lat, uczęszczających do szkół specjalnych na terenie miasta Poznania. Zamknięte pytania dotyczyły częstości mycia zębów oraz samodzielności w wykonywaniu tej czynności, rodzaju używanej szczoteczki i płukanek, gumy do żucia oraz nici dentystycznej, a także konieczności stosowania u dziecka specjalnej diety, preferowanej konsystencji pokarmów, spożywania przekąsek pomiędzy posiłkami i po wieczornym myciu zębów. [b]Wyniki[/b]. Stosunkowo wysoki odsetek rodziców/opiekunów (81,6%) podał, iż ich dzieci myją zęby częściej niż 1 raz dziennie, a samodzielnie zabieg ten wykonywało 66,2%. W większości (73,8%) uczniowie używali jedynie z tradycyjnej szczoteczki do zębów. Płyny do płukania jamy ustnej stosowało jedynie 13,8%, gumy do żucia 40,0%, natomiast nici dentystyczne 6,2%. Znaczny odsetek spożywał przekąski zarówno pomiędzy posiłkami (70,7%) jak i po wieczornym myciu zębów (36,9%). Jedynie u 6,2% uczniów była stosowana specjalna dieta, podczas gdy 35,4% preferowało pokarmy o konsystencji miękkiej, a 4,6% pokarmy twarde. Wnioski. Przeprowadzone badania wskazują, iż konieczna jest poprawa zachowań prozdrowotnych dorosłych uczniów szkół specjalnych w zakresie higieny jamy ustnej oraz diety. Wskazane jest opracowanie programów edukacyjnych, z zakresu profilaktyki chorób jamy ustnej, skierowanych do ich rodziców/opiekunów, wychowawców i personelu medycznego w szkołach specjalnych.
Authors and Affiliations
Karolina Gerreth , Piotr Gerreth
Edukacja zdrowotna a jakość życia dzieci chorych na astmę oskrzelową.
[b]Wstęp[/b]. Astma oskrzelowa jest narastającym problemem zdrowotnym współczesnego społeczeństwa. Wśród wielu zagrożeń, jakie niesie ze sobą, istotnym jest upośledzenie jakości życia, wiążące się z: koniecznością system...
Physical fitness of boys with overweight and obesity living in the eastern provinces of Poland
[sup][/sup][b]Introduction.[/b] In many European countries and worldwide the civic development contributes to changes in the lifestyle of entire societies. Although obesity is claimed to be a problem of highly-developed...
Women’s attitude in Poland and Belarus toward the issue of induced abortion
[b]Introduction.[/b] In most countries, abortion is allowed to save woman’s physical and mental health. In Poland, women have no right to abortion on demand; the procedure is illegal and punishable by imprisonment up to...
Type of financing dental care and frequency of dental visits among patients treated with implants
Introduction. Many factors affect the oral health of the population. These include individual factors, the effectiveness of dental care, life styles and political, economic and environmental factors. Aim. The aim of th...
Strategie radzenia sobie ze stresem najczęściej stosowane wśród młodzieży nadużywającej środków psychoaktywnych.
[b]Cel[/b]. Celem niniejszego badania jest określenie najczęściej wybieranych strategii radzenia sobie ze stresem wśród młodzieży nadużywającej substancji psychoaktywnych. [b]Materiał i metoda[/b]. Badaniem objęto grup...