Structural analysis of traditional Kadın Zeybek dances in İzmir<p>İzmir ili geleneksel Kadın Zeybek oyunlarının yapısal analizi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2016, Vol 13, Issue 1
Abstract
İzmir has a dance culture where zeybek dances are performed predominantly. When the zeybek dances performed by men are danced by women they are called “kadın (female) zeybek”. Kadın zeybek dances are more agile in terms of rhythm, and simpler and elegant in terms of movement when compared to male zeybek dances. In traditional life, women aren’t welcome to dance in the same environment with men. Thus, female dances are performed indoors where men aren’t allowed to participate or even see the woman dancing. The staging of folk dances since the 1930’s has caused this rule applied in traditional life to lose its validity in urban atmosphere. While female dances are carried to the stage over time, men and women started to dance together on stage. As a result of these dances developments traditional dances gained a new category called “mixed dances” meaning dances performed by both sexes. Today, traditional dances are classified under the titles “female dances”, “male dances” and “mixed-sex dances” according to the gender of the dancer. This article is on the structural analysis of the zeybek dances performed by women only. Özetİzmir ili, zeybek türü oyunların ağırlıklı olarak oynandığı bir oyun kültürüne sahiptir. Erkekler tarafından oynanan zeybek oyunlarının kadınlar tarafından oynanan şekline kadın zeybeği denmektedir. Kadın zeybek oyunları erkek zeybek oyunlarına kıyasla ritmik yapı itibarıyla daha kıvrak, oynanış tavrı bakımından daha zarif oyunlardır. Geleneksel yaşamda kadının erkekle aynı ortamda oyun oynaması hoş karşılanmaz. Bu nedenle kadın oyun icraları erkeğin katılamadığı ve hatta oynayan kadını göremediği mekanlarda -kapalı alanlar- gerçekleşir. Halk oyunlarının 1930’lu yıllardan itibaren sahneye taşınması, geleneksel yaşamda uygulanan bu kuralın şehirlerde geçerliliğini yitirmesine neden olmuştur. Zamanla kadın oyunları sahneye taşındığı gibi, kadın ve erkek sahne üzerinde birlikte, yan yana dans etmeye başlamıştır. Bu gelişmeler sonucu geleneksel oyunlar karma oyunlar adı altında –kadın ve erkeğin beraber oynadığı oyunlar- yeni bir kategoriye kavuşmuştur. Günümüzde geleneksel oyunlar oyuncunun cinsiyetine göre kadın oyunları, erkek oyunları ve karma oyunlar şeklindeki üç başlıkta ele alınır. Bu yazı sadece kadınlar tarafından oynanan zeybek türünde oyunların yapısal analizini içerir.
Authors and Affiliations
Hale Yamaner Okdan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644055
- DOI -
- Views 39
- Downloads 0
New approaches towards explaining construction methods of the great pyramid at Keops<p>Büyük piramitlerin inşasının Keops Piramidiyle açıklanması
The importance of the Keops pyramid in terms of size and mass, has led to the proposal of three theories as to its modes of construction. The first theory argues that elephants and soldiers were employed for this work, w...
Investigation of human values effect on high school students’ physics achievements
The values define the things that a person considers important. Values, which are directly related to feelings, opinions and behavior levels of individuals, are very important for their personal improvement. This researc...
Determining whether the symptoms of Female Athletic Triad in Badminton female league athletes and National Team existand the knowledge levels of them on Female Athletic Triad<p>Atletik Triad'ın belirtilerinin kadın lig ve A Milli Takımındaki Badminton sporcularında görülme durumu ve bu sporcuların Atletik Triad hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi
In this study it was aimed to determine the knowledge levels of female athletes in badminton players and national team of Badminton on Female Athletic Triad and whether the athletes experience the symptoms of “Female Ath...
The role of inter family communication in marital adjustment: Case of Konya
This is a descriptive research carried out among 827 people residing in Konya city. The mean marital adjustment scale (MAS) score was 43.99 based on the survey and marital adjustment scale application, and 56.0% of resp...
Examining digital competence of teachers within the context of lifelong learning based on of the twenty-first century skills<p>Öğretmenlerin yirmi birinci yüzyıl becerileri ışığında ve yaşam boyu öğrenme bağlamında dijital yeterliliklerinin incelenmesi
Undoubtedly, the twenty-first century has witnessed rapid changes and developments in the information world. As science and technology develop, sharing information and knowledge has been accelerated. Digital tools are of...