Структурно-організаційна модель підготовки майбутніх економістів в агротехнічних коледжах
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2018, Vol 6, Issue 4
Abstract
The problem of modeling the process of forming the readiness of future specialists of the economic profile in colleges of the agrarian sphere by means of information and communication technologies is considered in the article. Approaches to definition of model in pedagogy and modeling of the training process are highlighted/ The stages of simulation are considered. The model of professional training of future economists by means of information and communication technologies is developed. The model contains blocks: target, conceptual, organizational and technological, estimated and productive. The target block envisages the purpose and tasks of the professional training of economists. The conceptual block contains approaches and principles of training, components of readiness, features of preparation of future economists in agrotechnical colleges. Organizational-technological unit provides organizational and pedagogical conditions for ensuring an effective process of preparation of future economists, stages of preparation, forms, methods, means and technologies of training. The organizational and pedagogical conditions were determined and implemented in the course of experimental research by the basic element of the developed structural-organizational model. These conditions include: the use of information and communication technologies for the organization of various forms of learning, activation of cognitive activity by means of information and communication technologies, organization of distance learning based on the Moodle system as a component of computer-oriented education of future economists. The evaluative-result block of the model includes: criteria for the formation of readiness (motivational-orientational, cognitive, activity), level of readiness formation (low, average, sufficient, high) and the result of training.
Authors and Affiliations
Уляна Дудка
Keywords
Related Articles
- EP ID EP478958
- DOI 10.32919/uesit.2018.04.03
- Views 107
- Downloads 0
Аналіз сутності поняття «графічна компетентність» у системі підготовки майбутнього бакалавра з комп’ютерних наук
Стаття присвячена теоретичному аналізу значення графічної компетентності. Розглянуто основні наукові положення щодо формування графічної компетентності, як важливої складової професійного становлення фахівців у системі в...
Автоматизована система робочого місця сімейного лікаря
У статті визначено сутність та зміст поняття «автоматизоване робоче місце», розглянуті типи автоматизованих робочих місць та вимоги до автоматизованих систем робочого місця працівника медичної...
Expert computer system for poultry farming
The article deals with the problem of development of the modern expert system for chicken breeding. The author highlights the main features of the expert system: the simple and clear interface, the ability to m...
Визначення вимог до електронного інформаційного ресурсу для програмного засобу схемотехнічного аналізу «Logisim»
У статті запропоновано змінити програмне забезпечення, яке використовується на лабораторних заняттях зі схемотехнічного аналізу, на Logisim, що в свою чергу спричинило необхідність у розробці інформаційного р...
Формування фахової компетентності студента як синергетичний процес
У запропонованій статі розкрито проблему формування фахової компетентності студента вищого навчального закладу в контексті синергетичної парадигми освіти. Самостійна робота студента розглядається як процес самоосвіти. По...