Застосування інтерактивного обладнання при проведенні тренінгів з економічних дисциплін
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2018, Vol 6, Issue 2
Abstract
Modern enterprises require competent specialists in economics, active and independent, able to make responsible and well-founded decisions. Therefore, their practical training comes to the fore. That is why, training technologies are introduced more and more to the process of teaching economic disciplines, which are the most labor-intensive teaching methods. The article proves the perspectives of using interactive equipment during training activities. The author's interactive materials for exercises and tasks, prepared in specialized applications and on-line services, were presented. These materials are presented in accordance with the general logic of conducting trainings. At the beginning of the training, the lead-in is conducted to develop attention. Interactive tasks for them are developed in the SMART Notebook application. At the main stage of the training, the information materials and tasks, prepared in the SMART Notebook and Easy Interactive Tools, LearningApps and Scrumblr services, come in handy. These tasks are also performed in these applications and services. Summing up and reflection at the end of the training is carried out with the help of interactive materials (tables and flip charts), which are filled by students. The characteristics of the interactive materials reveal the methodology for their development and use during the training. The features of the proposed materials are related to the fact that this equipment and materials for it are similar to marker boards, markers, stickers, etc., which are traditionally used in trainings. The use of interactive equipment intensifies the training process, activates the motivational and activity spheres and allows to cut corners on traditional resources. The future teacher of economics must master the methodology of preparing interactive materials and their use during training.
Authors and Affiliations
Олександр Гармашов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP457124
- DOI 10.32919/uesit.2018.02.04
- Views 118
- Downloads 0
Інтеграція методів і засобів ІКТ у методику навчання української мови
У статті розглянуто деякі аспекти проблеми модернізації шкільної україномовної освіти. На основі аналізу і синтезу теоретичних положень та педагогічної практики визначено закономірності навчання української м...
Інформаційні технології у навчанні дорослих в контексті євроінтеграції
У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі дорослих зокрема вимоги до організації навчання дорослих, форми відкритого навчання дорослих, аналіз зарубіжного д...
Реалізація принципу наочності за допомогою інтерактивної дошки Smart Board при викладанні алгебри та початків аналізу
В статті наведені основні шляхи реалізації принципу наочності за допомогою інтерактивної дошки Smart Board при викладанні алгебри та початків аналізу.
Модернізація освітнього процесу у вищій школі на засадах компетентнісного підходу
У статті йдеться про компетентність як інтегральну характеристику особистості, яка визначає її здатність вирішувати проблеми та типові завдання, що виникають у реальних життєвих ситуаціях, у різних сферах діяльності на о...
Структура експертної системи первинного неврологічного огляду
У статті дослідженосучасне програмне забезпечення медичної галузі, розглянуто доцільність застосування експертних систем у медицині, визначено основні напрямки розвитку та характеристики 299експертних систем,...