STUDENTŲ, ABSOLVENTŲ IR DARBDAVIŲ POŽIŪRIO Į INFORMATIKOS KRYPTIES STUDIJŲ PROGRAMAS ANALIZĖ
Journal Title: VADYBA - Year 2014, Vol 24, Issue 1
Abstract
Straipsnyje nagrinėjama informatikos srities studijų kompetencijų lauko kaita, studijų programos kūrimo ar tobulinimo problemos. Pasaulyje ir Europoje kasmet deklaruojamas didėjantis informatikos specialistų trūkumas. Informatikos taikymai kinta labai greitai, darbdaviai pageidauja vis kitokių žinių ir gebėjimų. Informatikos studijų programos sandarą Lietuvoje apibrėžia Informatikos studijų krypties reglamentas, tačiau didelę įtaką programos kūrimui turi darbdavių pageidavimai bei etaloninės Skaičiavimo mašinų asociacijos (en. Association for Computing Machinery – ACM) ir Elektros ir elektronikos inžinierių instituto (en. Institute of Electrical and Electronics Engineers – IEEE) rekomendacijos „Computer Science Curricula“. Studijų programų kūrėjai gali remtis neseniai Lietuvoje atliktų tyrimų informatikos studijų krypties kompetencijų lauko plėtotei metodika ir rezultatais (Denisovas, 2011, Poviliūnas, 2010). Normatyvinių dokumentų reikalavimai greitai sensta, juos reikia periodiškai atnaujinti. Naujai kuriamose studijų programose reikia labai atsargiai skirstyti laiką tarp fundamentalių žinių mokymo ir konkrečių taikomosios srities įgūdžių ugdymo. Informatikos srityje pastebimas poslinkis link siauresnių temų mokymo (pavyzdžiui, ne „programavimas“, o „programavimas išmaniesiems įrenginiams“), darbdaviai pageidauja daugiau bendrųjų kompetencijų (pvz.: darbas komandoje, atsakomybės jausmas). Atskirų informatikos srities dalykinių ir bendrųjų kompetencijų vertinimui atliktas atvejo tyrimas. Pasirinkta Vilniaus verslo kolegijoje veikianti informatikos studijų programa, kurios tikslai ir kompetencijos pakankamai gerai atitinka įvairių šaltinių rekomendacijas. Studijų programos suteikiamos kompetencijos buvo lyginamos su Informatikos studijų krypties reglamentu, rekomendacijomis informatikos kompetencijų lauko plėtotei bei ACM rekomendacijomis en Computer Science Curricula 2013. Pasirinktos studijų programos suteikiamas kompetencijas vertino potencialūs darbdaviai bei partneriai, absolventai, dabartiniai studentai. Nuomonių vertinimui buvo sudarytas klausimynas. Į klausimus atsakė informatikos studentai, absolventai, esami ir potencialūs darbdaviai. Pateikiama apklausos rezultatų analizė, išvados.
Authors and Affiliations
Sergėjus Ivanikovas, Eugenijus Valavičius
Keywords
Related Articles
- EP ID EP464219
- DOI -
- Views 52
- Downloads 0
DECENTRALIZACIJOS PRINCIPŲ ATSPINDYS NUSTATANT VIETOS SAVIVALDOS FUNKCIJAS
Straipsnio tikslas – įvertinti, kaip funkcinė Lietuvos savivaldybių decentralizacija atsispindi teisės aktuose decentralizacijos dedamųjų požiūriu. Funkcijų paskirstymą svarbu nagrinėti, nes nuo to,...
INTRODUCTORY PROGRAMMING IN LITHUANIAN COLLEGES
A choice of the first programming paradigm and the first programming language has been discussed by many Computer Science education researchers. This issue has not been analyzed in the context of Professional Bachelor pr...
IMPLEMENTATION OF THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS IN THE REPUBLIC OF LATVIA
European Union (EU) environmental law has had a significant impact on the direction of environmental policy, both at EU level and within each Member State. This has always been the case for environmental law and policy i...
EKONOMIKOS SISTEMŲ TRANSFORMACIJOS POVEIKIS LOGISTIKOS SISTEMOMS
Straipsnio autoriai tiria logistikos sistemą ekonomikos sistemų transformacijos kontekste. Straipsnyje analizuojama ekonomikos ir logistikos sistemųprigimtis, išskiriami skirtingi požiūriai į logistikos sistemą ekonomiko...
CHARACTERISTICS OF SMALL BUSINESS IN LATVIA
In developed countries, particular attention was devoted to small businesses. This was demonstrated by special conferences organized by the White House of the United States on the issues of small businesses in 1980 and 1...