Створення порівняльного тексту-опису молодшими школярами на завершальному етапі мовної початкової освіти
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
У статті автор розглядає проблему розвитку мовлення школярів на завершальному етапі мовної початкової освіти, у межах якого активно вивчаються питання оволодіння різними типами мовлення, зокрема описом. Серед його різновидів недостатньо дослідженим з методичної точки зору є порівняльний текст-опис. У статті визначено сутність опису як функціонально-смислового типу мовлення та порівняльного тексту, встановлено їх особливості. Основною методичною умовою формування вмінь створювати ці тексти є поетапна робота. На першому етапі засвоюються особливості тексту-опису як типу мовлення; на другому етапі – оволодіння практичним шляхом відмінних рис порівняльного тексту-опису та вміннями створювати його; на третьому етапі – самостійна робота з цим текстом.
Authors and Affiliations
Олена Компаній
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355843
- DOI -
- Views 116
- Downloads 0
Теоретико-методичні засади формування англомовної лексичної компетентності майбутніх фахівців з маркетингу
У статті розглянуто теоретико-методичні засади формування англійської лексичної компетентності у сфері ділового спілкування майбутніх маркетологів. Здійснено аналіз наукової літератури з питання формування лексичної комп...
Здобутки та проблеми сучасної системи післядипломної педагогічної освіти в Україні
У статті розкривається актуальність заявленої проблематики та підкреслюється, що ключове місце в концепції розбудови Нової школи в Україні відводиться Новому вмотивованому вчителю. Аналізуються основні нормативно-законод...
The main features of the technical education’s historical development in Europe
The history of the European technical education development is studied in the article. The study is dealing with such countries as Britain, France, Austria, The Netherlands, Finland, Switzerland, Germany, Greece and Russ...
The usage particularities of innovative foreign experience in professional-practical preparation of future technology teachers in Ukraine
The article examines the problems and perspectives of utilization of innovative foreign educational experience in practical training of students in order to improve the professional and practical development of future t...
Використання технологій електронного навчання в організації самостійної навчальної діяльності студентів
У статті розкривається концепція та надається методика організації самостійної навчальної діяльності студентів технолого-педагогічних спеціальностей; розкривається зміст її програмно-цільового, програмно-орієнтовного, ді...