Здобутки та проблеми сучасної системи післядипломної педагогічної освіти в Україні

Abstract

У статті розкривається актуальність заявленої проблематики та підкреслюється, що ключове місце в концепції розбудови Нової школи в Україні відводиться Новому вмотивованому вчителю. Аналізуються основні нормативно-законодавчі акти, що безпосередньо або опосередковано визначають соціальний статус учителя в державі. Проводяться паралелі з науковими розвідками провідних учених, що досліджують відповідність соціального статусу педагога його соціальній ролі. Узагальнюються наявні проблеми професійного саморозвитку сучасного педагога в умовах післядипломної освіти.

Authors and Affiliations

Сергій Моїсеєв

Keywords

Related Articles

Сучасні підходи до збереження і зміцнення професійного здоров’я вчителів

У статті конкретизовано сутність понять «збереження здоров’я», «зміцнення здоров’я», «відновлення здоров’я», «підтримання здоров’я», «формування здоров’я». Систематизовано підходи до збереження і зміцнення здоров’я вчите...

Питання жіночої освіти у спадщині М. І. Пирогова

У статті описано життєвий шлях Миколи Івановича Пирогова (1810-1881) та схарактеризовано його внесок у розвиток вітчизняної жіночої освіти. На основі аналізу педагогічної спадщини вченого акцентовано, що він виступав за...

Актуалізація білінгвального (англо-німецького) аналітичного читання професійно спрямованих текстів студентами-спортсменами

У статті розглядається розроблення методики навчання читання іноземними мовами (англійською та німецькою) вузькоспеціалізованих спортивних текстів як одного з суттєвих стимулів до оволодіння майбутнім фахом на міжнародно...

Психолого-методичні аспекти формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей

У статті схарактеризовано процес формування англомовної лексичної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей як невід’ємний структурний компонент англомовної професійно спрямованої комунікативної компетентнос...

Вплив освітніх реформ на розвиток природничо-математичної освіти дівчат (початок ХХ ст.)

У статті аналізуються реформи освіти кінця ХІХ – початку ХХ століття в контексті їх впливу на розвиток природничо-математичної освіти дівчат в навчальних закладах України початку ХХ століття. Зокрема розглянуто типи сере...

Download PDF file
  • EP ID EP331432
  • DOI -
  • Views 105
  • Downloads 0

How To Cite

Сергій Моїсеєв (2016). Здобутки та проблеми сучасної системи післядипломної педагогічної освіти в Україні. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 3(31), 131-137. https://europub.co.uk/articles/-A-331432