Сучасні підходи до збереження і зміцнення професійного здоров’я вчителів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
У статті конкретизовано сутність понять «збереження здоров’я», «зміцнення здоров’я», «відновлення здоров’я», «підтримання здоров’я», «формування здоров’я». Систематизовано підходи до збереження і зміцнення здоров’я вчителів, заходи з профілактики й усунення професійного стресу і професійного вигорання. Проаналізовано головні напрямки профілактичної та реабілітаційної роботи з учителями. Визначено психолого-педагогічні засоби, що сприяють збереженню і зміцненню професійного здоров’я вчителів. Установлено, що комплексна програма збереження і зміцнення професійного здоров’я педагогів має охоплювати такі напрямки: інформування, емоційну підтримку, створення умов для самореалізації педагога, формування самоефективності його особистості, психологічний супровід успішної професіоналізації особистості педагога.
Authors and Affiliations
Галина Мешко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343150
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
Засоби формування життєвої компетентності майбутніх фахівців у контексті міжкультурної комунікації
У статті розглядається сутність життєвої компетентності людини. Виявлено структуру цієї компетентності. Засоби її формування досліджуються з урахуванням вимог щодо активізації міжкультурної комунікації. Життєва компетент...
Педагогічний аналіз змісту підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах
У статті розглянуто проблеми професійної підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах. Підкреслено, що модернізація професійної підготовки управлінців і фахівців з освітнього менеджменту певною мі...
Реалізація компетентнісного підходу при навчанні автентичних англомовних текстів майбутніх судноводіїв
У статті проаналізовано реалізацію компетентнісного підходу під час навчання автентичних англомовних текстів майбутніх судноводіїв. Розглянуто також чинники, які впливають на характер читання; установлено критерії класиф...
Вплив гуманістичних ідей Я. А. Коменського на теорію формування педагогічної майстерності викладача вищої школи
Статтю присвячено висвітленню проблеми формування педагогічної майстерності викладача вищого навчального закладу у світлі основних концептуальних ідей педагогічної теорії видатного чеського педагога, мислителя Я. А. Коме...
Феноменологические конструкты методологии образования
В начале XXI века усилились тенденции к пониманию образования как сугубо информационного процесса, и рассуждения гуманитариев о его ценностях и смыслах стали восприниматься как метафизические спекуляции. Главной целью об...