Психолого-педагогічні умови розвитку педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін у вищому навчальному закладі
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
У статті визначено психолого-педагогічні умови розвитку педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін у вищому навчальному закладі. Проаналізовано та узагальнено питання впровадження педагогічних технологій як шлях до формування професіоналізму і педагогічної майстерності викладача економічних дисциплін у вищому навчальному закладі і розглянуто важливість їх впливу на підвищення і вдосконалення педагогічного професіоналізму викладачів сучасних вищих навчальних закладів з метою поліпшення якості освітнього процесу. Визначено, що впровадження саме цих психолого-педагогічних умов найбільш ефективно сприяє розвитку педагогічної майстерності викладачів економічних дисциплін.
Authors and Affiliations
Оксана Калінська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355867
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Музична освіта молодших школярів у Китаї: історичний аспект
Проаналізовано становлення музичної освіти в Китаї (історичний аспект). Розкрито розвиток музичної освіти з початку її викладання в початкових школах Китаю. Окреслено етапи періодизації музичного виховання, а саме розгля...
Пріоритетні напрямки розвитку освіти дорослих у сучасній Україні
Статтю присвячено дослідженню сучасного стану розвитку системи освіти дорослих в Україні. Автор робить спробу надати повну характеристику галузі освіти дорослих на сучасному етапі розвитку – дослідити державні закони та...
Сучасні орієнтири морально-духовного виховання учнівської молоді
У статті розкрито провідні аспекти духовного-морального виховання учнівської молоді. З’ясовано, що моральні основи виховання та розвитку особистості є засобом формування духовності людини. Актуалізовано проблему формуван...
Комунікативна компетентність як складова професійної підготовки сучасного фахівця
У статті розглядаються питання формування комунікативної компетентності як важливої складової професійної підготовки фахівців у системі вищої освіти України. Проаналізовано зміст основних понять «компетенція», «компетент...
Методологічні аспекти виховного процесу в закладах для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
У статті виявлено та схарактеризовано основні методологічні аспекти виховного процесу в інтернатних закладах освіти для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. Автором визначено мету, основні завдання...