Параметры гендерных отличий уровней формирования навыков плавания у сильнейших команд пловцов на XVII чемпионате мира по водным видам спорта в Будапеште-2017
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
В статье выявлены некоторые сходства и принципиальные различия в состоянии уровней формирования навыков плавания среди команд-участниц мужчин и женщин разного возраста, призеров финальных заплывов на XVII чемпионате мира по водным видам спорта в Будапеште-2017. При рассмотрении отличий результатов средней скорости плавания у женщин и мужчин в зависимости от длины преодолеваемой дистанции показано, что динамика этого показателя в большей мере определяется её длительностью. Можно с определенной уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании среди мужчин и женщин по данным средней скорости в большей мере определяется различием проплываемых дистанций (0,12 м/с), чем способами плавания (0,10 м/с). В конечном итоге обобщенное отличие всех результатов у мужчин м женщин составило 0,16 м/с, что стало характерным для участников плавательной программы на чемпионате мира в Будапеште-2017.
Authors and Affiliations
Олексій Ганчар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP345590
- DOI -
- Views 98
- Downloads 0
Оцінювання результатів навчання молодших школярів як організаційно-педагогічна проблема
У статті розкрито підходи до визначення змісту й організації оцінювання результатів навчання учнів початкової школи та способи їх оцінювання. Проаналізовано зміст педагогічних категорій «результат», «оцінка» та «оцінюван...
Педагогічна спадщина М. Ланге в контексті аксіологічних засад реформаторської педагогіки
У статті на основі аналізу наукових джерел визначено цінності виховання, що характерні для реформаторської педагогіки. Установлено чинники, що вплинули на розвиток реформаторської педагогіки та вказано, що вітчизняна пед...
Особливості процесу формування готовності магістрантів педагогічного профілю до професійного саморозвитку у вищих навчальних закладах
Стаття присвячена дослідженню теоретичних основ проблеми формування готовності до професійного саморозвитку магістрантів педагогічного профілю під час навчання у вищих навчальних закладах. Виокремлено сутнісну характерис...
Використання дистанційного навчання під час контролю знань самостійної роботи студентів мовних спеціальностей ВНЗ
У статі визначаються особливості організації самостійної роботи студентів з використанням технологій дистанційного навчання; розкрито сутність понять «самостійна навчально-пізнавальна діяльність», «дистанційне навчання»,...
Готовність керівника загальноосвітнього навчального закладу до змін
У статті проаналізовано стан готовності керівників загальноосвітніх навчальних закладів до змін. Розкрито сутність понять «зміни», «готовність до змін». Під змінами в системі загальної освіти розуміються різні типи новов...