Педагогічна спадщина М. Ланге в контексті аксіологічних засад реформаторської педагогіки
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
У статті на основі аналізу наукових джерел визначено цінності виховання, що характерні для реформаторської педагогіки. Установлено чинники, що вплинули на розвиток реформаторської педагогіки та вказано, що вітчизняна педагогіка кінця ХІХ – початку ХХ століття розвивалася в контексті світового педагогічного процесу. Констатовано, що у вітчизняному освітньому просторі відбувалося розроблення теоретичних і практичних засад різних напрямків реформаторства в педагогіці, зокрема експериментального. На прикладі аналізу педагогічної спадщини М. Ланге показано цінності, характерні для вітчизняної реформаторської педагогіки на зламі ХІХ – ХХ століть.
Authors and Affiliations
Олена Невмержицька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343083
- DOI -
- Views 110
- Downloads 0
Кластери як засіб підвищення якості морської освіти на початку XXI століття
У статті висвітлено особливості створення і функціонування системи морських кластерів, проаналізовано досвід створення і перспективи кластеру на прикладі Міжнародного морського кластеру «Палата ІТ-ОПМ» при Херсонській де...
Створення порівняльного тексту-опису молодшими школярами на завершальному етапі мовної початкової освіти
У статті автор розглядає проблему розвитку мовлення школярів на завершальному етапі мовної початкової освіти, у межах якого активно вивчаються питання оволодіння різними типами мовлення, зокрема описом. Серед його різнов...
Розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні (1948-2012 рр.): узагальнення результатів дослідження
Статтю присвячено узагальненню результатів дослідження проблеми розвитку вітчизняної післядипломної освіти вчителів початкових класів у період другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Проаналізовано зміни в показниках,...
Особливості формування дослідницької компетентності майбутніх економістів у процесі професійної підготовки
У статті виділено особливості формування дослідницької компетентності майбутніх економістів у процесі професійної підготовки, які визначаються оптимальним використанням інтерактивних технологій навчання. Такий підхід до...
Педагогічний аналіз змісту підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах
У статті розглянуто проблеми професійної підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах. Підкреслено, що модернізація професійної підготовки управлінців і фахівців з освітнього менеджменту певною мі...