Styl życia młodzieży z chorobą przewlekłą na przykładzie cukrzycy I typu
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2012, Vol 0, Issue 4
Abstract
Młodzież to dynamiczna zbiorowość społeczna, która dąży do odrębności i niezależności. Style życia, dotąd rozpatrywane w kontekście nauk społecznych, najczęściej zaś w aspekcie kulturowym, mogą stanowić interesujący – z dwóch powodów – przyczynek do rozważań nad chorobą przewlekłą, jaką jest cukrzyca typu I. Dotyka ona prawie zawsze młode osoby, ale także warto zwrócić uwagę na to, że choroba przewlekła, towarzysząca młodemu człowiekowi przez całe życie, może stać się powodem do zaakcentowania własnej odrębności, wyróżnienia się spośród dominującej większości, do czego nastolatki nieustannie dążą. W artykule autorka analizuje dwa aspekty stylu życia, nieodłącznie związane z osobą chorą na cukrzycę typu I: dietę cukrzycową i aktywność fizyczną.
Authors and Affiliations
Joanna Wardzała-Kordyś
Keywords
Related Articles
- EP ID EP73475
- DOI -
- Views 106
- Downloads 0
Development of Lifelong Learning Perspectives for Students with Special Educational Needs in Special Schools in Lithuania
The article briefly surveys the system of special pedagogical support in Lithuania, the types of educational institutions of a specific purpose and their place in the context of comprehensive education. The research on t...
Jakość życia osoby z zespołem zamknięcia – studium przypadku
Zespół zamknięcia to schorzenie neurologiczne, powstające najczęściej w wyniku udaru pnia mózgu, charakteryzujące się porażeniem mięśni całego ciała, w wyniku którego chory pozostaje bez możliwości wykonania ruchów, za w...
Kształtowanie procesu rehabilitacyjnego w przygotowaniu zawodników Olimpiad Specjalnych
W badaniach prezentowanych w artykule w sposób eksperymentalny udowodniono wpływ sportu na kondycję oraz znaczenie społeczne zajęć treningowych dla zawodników Olimpiad Specjalnych. Sondaż przeprowadzono w różnych wojewód...
Rozwój edukacji specjalnej na terenie Ukrainy (lata 90. XX w. – początek XXI w.)
Autor opisuje w niniejszym artykule kwestię edukacji specjalnej oraz przedstawia problematykę dotyczącą rozwoju i reformy kształcenia specjalnego na terenie Ukrainy po roku 1991. W artykule przeanalizowano kwestie organi...
Samoocena osób z niepełnosprawnością w świetle wybranej literatury i badań własnych
Niepełnosprawność stanowi poważny problem społeczny, ale też przedmiot zainteresowań wielu dyscyplin naukowych. Niniejszy artykuł wpisuje się w obszar badań tematycznych i dotyczy samooceny oraz postaw osób z niepełnos...