SU BİLGİNLERİ MOGAN GÖLÜ’NDE: YARATICI DRAMA VE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM TEMELLİ BİLİM EĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİ

Journal Title: R&S - Research Studies Anatolia Journal - Year 2018, Vol 1, Issue 3

Abstract

The purpose of this study is to present the effectiveness of educations of Water Scientists at Mogan Lake Project, supported by TÜBİTAK (The Scientific And Technological Research Council Of Turkey) and to examine the attitudes of students toward science. The study was conducted on 63 fourth grade students in 2016- 2017 school year, in different public schools in Ankara. The study used mixed method research design. Quantitative data were obtained using an achievement test consisting of 15 multiple choice questions and an Attitude Toward Science Scale while qualitative data were obtained through open-ended questions. All statistical analyses for quantitative data were performed through SPSS v.20.0. Qualitative data were analysed using content analysis procedure. According to the results of The Wilcoxon signed-rank test children got significantly higher scores on achivement test and attitudes toward science scale. Content analysis results supported the quantitative data in that after the Project activities children reported their desire to be a scientist, to make scientific research and believed the necessity of science more.

Authors and Affiliations

Gülendam AKGÜL, Derya ATALAN ERGİN, Ahmet ALTINDAĞ

Keywords

Related Articles

Self Learning Process In Self-Organized Environment

The Fiction Section of the 8th Grade technology and design course has a well-known learning output that students should learn the legal protection methods and process. This study aims to determine the effectiveness of th...

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UMUTSUZLUK DÜZEYİ VE BİLİŞSEL ÇARPITMALARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bilişsel çarpıtma ve umutsuzluk düzeylerini (ve üç alt boyutunu) sosyo-demografik değişkenler açısından incelemektir. Bilişsel çarpıtmalar kişilerin geleceğe yönelik beklenti...

OTEL ÇALIŞANLARININ VERİMLİLİKLERİ ÜZERİNDE STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNİN ETKİSİ

Günümüz otel işletmeleri uygulamaya aldıkları insan kaynakları yönetimi politikaları ile yapılarında gerçekleştirmeye çalıştıkları oluşumda; işletme yönünden önemliliği bulunan stratejik insan kaynakları yönetimi politik...

DUYGUSAL ZEKA VE İLETİŞİM BECERİLERİ İLİŞKİSİ: (İZMİR BOZYAKA EĞİTİM ARAŞTIRMA HASTANESİ ÖRNEĞİ)

Duygusal zekası yüksek olan bireylerin, iletişim becerileri konusunda duygusal zekası düşük olanlara göre daha başarılı olmaları beklenmektedir. Bu nedenle, bu araştırmada duygusal zeka ve iletişim becerileri teorik çer...

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SURİYELİ MÜLTECİLERE YÖNELİK ALGI VE GÖRÜŞLERİNE YÖNELİK BİR NİTEL ARAŞTIRMA

Geçmişten günümüze kadar insanlar savaş, kıtlık gibi sorunlardan dolayı yerleşim alanlarını değiştirmek zorunda kalmışlardır. Günümüz Türkiye’sinin güncel sorunlarından bir tanesi de Suriyeli vatandaşların Türkiye’ye göç...

Download PDF file
  • EP ID EP40326
  • DOI https://doi.org/10.33723/rs.475121
  • Views 254
  • Downloads 0

How To Cite

Gülendam AKGÜL, Derya ATALAN ERGİN, Ahmet ALTINDAĞ (2018). SU BİLGİNLERİ MOGAN GÖLÜ’NDE: YARATICI DRAMA VE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM TEMELLİ BİLİM EĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİ. R&S - Research Studies Anatolia Journal, 1(3), -. https://europub.co.uk/articles/-A-40326