Сучасна структура землекористування Луцького району: агроландшафтний аспект
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 132
Abstract
У статті відображено результати дослідження структури земельного фонду та особливостей землекористування в Луць- кому районі Волинської області в розрізі його адміністративних одиниць. Розраховано коефіцієнти розораності території та сіль- ськогосподарських угідь, рівень сільськогосподарської освоєності, частку лісовкритих площ, співвідношення природних і госпо- дарських угідь та виконано їх геоінфомаційне моделювання. Здійснено порівняльний аналіз отриманих показників та рекомендо- ваних параметрів екологічної збалансованості територіальної організації.
Authors and Affiliations
Т. С. Павловська, О. В. Рудик, В. У. Волошин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP522114
- DOI -
- Views 134
- Downloads 0
Дериваційна база фразеологічних одиниць (на прикладі фразеологічних одиниць, які належать до концепту ПРОСТІР у німецькій мові)
Стаття присвячена дослідженню дериваційної бази фразеологічних одиниць, які належать до концепту ПРОСТІР у німецькій мові. Розкрито особливості дериваційної бази фразеологічних одиниць у німецькій мові з огляду на взаємо...
Conceptual principles for activation of intensification processes at the mechanical engineering enterprises
This paper studies the intensification, which is regarded as a set of intensification processes having hierarchical (logical) subordination. The structural model of the activation concept for intensification processes an...
Освітня програма підготовки майбутніх учителів математики та економіки
У статті висвітлено особливості змісту освітньої програми підготовки в університеті учителів за подвійною спе- ціалізацією «математика, економіка».
Програмоване навчання студентів природничо-математичних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів урср у 60 - 80-ті роки хх століття як спосіб його індивідуалізації
У статті узагальнені деякі підходи до визначення індивідуалізації навчання. Проаналізовані історико-педагогічна література та архівні матеріали, що стосуються організації програмованого навчання студентів природничо-мат...
Cognitive metaphor as the background for actualization of evaluative content of concept TERRORISM
The problems of actualization of evaluative content through various kinds of metaphors in concepts in general and in concept TERRORISM are investigated in this article. Great attention is payed...