СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ БУДІВЕЛЬНОГО ПРОФІЛЮ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 149, Issue 6
Abstract
Стаття присвячена проблемі використання інформаційнокомунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх педагогів будівельного профілю. У статті висвітлено педагогічні технології, які використовуються у вищій школі, розкрито істотні особливості, методичне врахування яких сприяє поліпшенню професійної підготовки студентів.
Authors and Affiliations
Ігор Чорноплат
Keywords
Related Articles
- EP ID EP363205
- DOI -
- Views 57
- Downloads 0
THE METHODICAL PROVISION OF FORMING OF THE PROFESSIONAL QUALITIES OF FUTURE SHIP’S DRIVERS’
There have been considered some aspects of using the trainings in the forming of professional qualities of the future ship’s drivers in the article. So, according to the subject of the research there have been defined th...
THE PARADIGM OF THE CONCEPT “SUBJECTIVITY”
The article deals with the philosophical discourse of the concept “subjectivity” in modern non-classical philosophical studies. The analysis of philosophical works of domestic and foreign authors on the problems of conce...
CONTENT OF TRAINEES’ PATRIOTIC EDUCATION IN HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS
In this article the content of trainees’ patriotic education in higher military educational institutions is generalized on the basis of the study of the legal framework. The author analyzes the basic tasks of educational...
СУСПІЛЬНО-КРЕАТИВНА РОЛЬ МУЗИКИ В ТВОРЧОСТІ ОСИПА МАКОВЕЯ
До 150-річчя з дня народження. У статті на основі аналізу художніх творів Осипа Маковея – українського поета, письменника, редактора, видавця, педагога, доктора філософії, громадського діяча – висвітлюється його розумінн...
ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ФУНКЦІОНАЛЬНОСТРУКТУРНОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ
У статті розглянуто оцінку ефективності розробленої методики формування методологічних знань і вмінь майбутнього вчителя математики під час навчання дисциплін математичного циклу. Коротко описана авторська модель, її ком...