СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ДО СИСТЕМИ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Journal Title: Вчені записки Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» - Year 2018, Vol 0, Issue 24
Abstract
Показано постіндустріальні виклики українській системі освіти та можливі напрями її вдосконалення для адекватного реагування з урахуванням потреб національної економіки. Припущено, що в фокусі уваги такого вдосконалення має бути відповідність освіти ринку праці, якої наразі бракує (доведено, що на вітчизняному ринку праці пропозиція вищої освіти зайнятого економічно активного населення перебільшує зайнятість у професійних групах з вимогою такої освіти; надлишок розподіляється по професійних групах, де така освіта не потрібна; у професійних групах, де переважно потрібна професійно-технічна освіта, зайнятих працівників з такою освітою бракує). Запропоновано як результативний у досяжній перспективі напрям вдосконалення української освіти – осучаснення державної освітньої політики на користь економічного зростання в спосіб цілеспрямованого сприяння розбудові національної системи навчання впродовж життя.
Authors and Affiliations
О. М. Балакірєва, Р. Я. Левін
Keywords
Related Articles
- EP ID EP514542
- DOI 10.5281/zenodo.1288742
- Views 66
- Downloads 0
ІНТЕГРАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ІНВАЛІДНІСТЮ ПІСЛЯ ПОВЕРНЕННЯ ІЗ ЗОНИ БОЙОВИХ ДІЙ В ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
У статті розкрито теоретико-методологічний потенціал поняття «інтеграція», стосовно військовослужбовців з інвалідністю до освітнього середовища вищого навчального закладу. Висвітлені основні проблеми інтеграції та соціал...
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РИСКИ: ОПЫТ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НУА
В статье затрагивается проблема формирования и проявления в системе образования рисков различной глубины и природы. Выделены такие риски как: кадровые, контингентные, финансовые, риски утраты качества. Обращается внимани...
ПРОБЛЕМА УНИВЕРСИТЕТСКОЙ АВТОНОМИИ В УКРАИНЕ ПЕРИОДА 1917–1921 гг.
Целью статьи является анализ государственной политики по отношению к университетской автономии в период 1917–1921 гг. Автор приходит к выводу, что правительства революционного периода использовали разные подходы к реформ...
ОБРАЗОВАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧИКА В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ ПРОСТРАНСТВА
В статье рассматриваются некоторые аспекты образования и само-образования переводчика в условиях глобализации и Интернет пространства. На сегодняшний день, в условиях глобализации не существует практически никаких границ...
МАГИСТРАМ – ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Подольская Е. А. Педагогика и психология высшей школы : учеб. для высш. учеб. заведений / Е. А. Подольская ; Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Харьков : Изд-во НУА, 2017. – 414 с. Издательством Народной украи...