Сутність і структура міжкультурної компетентності майбутніх фахівців бойового оперативного забезпечення
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
У статті розглянуто сутність, структуру та ключові характеристики поняття «міжкультурна компетентність». Здійснено аналіз компонентів структури міжкультурної компетентності майбутніх фахівців бойового оперативного забезпечення. Наведено дані, що вона має інтегративний характер і виявляється в готовності особи до контактів з представниками інших культур. Зроблено висновок, що міжкультурна компетентність є важливою складовою освіти майбутніх фахівців бойового оперативного забезпечення. Застосовуючи елементи міжкультурної компетентності, майбутні фахівці бойового оперативного забезпечення зможуть якнайкраще виявити свої уміння та навички у практиці спілкування.
Authors and Affiliations
Анжеліка Любас
Keywords
Related Articles
- EP ID EP345475
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Корекційна робота із запобігання дисграфії в дітей молодшого шкільного віку
У статті розкрито необхідність проведення цілеспрямованої корекційної роботи з молодшими школярами щодо подолання вад писемного мовлення. Визначено основні операції процесу письма та подано їхню характеристику; описано о...
Філософсько-педагогічна парадигма академічної комунікативної підготовки студентів у контексті вищої освіти США
Статтю присвячено аналізу проблеми здійснення академічної комунікативної підготовки студентів американських ВНЗ в історично-філософському ракурсі. Розглянуто впливи основних західноєвропейських освітньо-філософських течі...
Креативно-особистісний підхід до самостійної діяльності студентів вищих навчальних закладів
У статті обґрунтовано доцільність використання креативно-особистісного підходу до самостійної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виявлено, що основу професійної особистості фахівця формує система інтегровани...
Передумови становлення професійно-технічної освіти в Південному регіоні України
У статті проаналізовано підготовку кваліфікованих робітників як засобу формування робітничих кадрів УРСР у 1940-1958 роках. Цей період схарактеризовано як час становлення системи трудових резервів, що відповідало суспіль...
Полікультурна освіта на пострадянському етапі вивчення мов у школах України
У статті схарактеризовано полікультурну освіту як ознаку розвитку мовної шкільної освіти пострадянського етапу в Україні. Уточнено контент понять «мовна освіта» і «полікультурна освіта». Проаналізовано питання впливу пол...