СУТНІСТЬ І ЗМІСТ ПОНЯТТЯ «ТОЛЕРАНТНІСТЬ»
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
У статті на основі аналізу наукових підходів розглянуто сутність і зміст поняття «толерантність». В історичному плані термін «толерантність» стосується заборони релігійної дискримінації, до якої пізніше додалася заборона на етнічну дискримінацію. Сьогодні цей термін використовується на позначення широкого кола терпимого ставлення до соціальної групи чи політичної партії або ідей, які багато хто вважає неприйнятними; лояльності в оцінці вчинків і поведінки інших людей, готовності до порозуміння й співпраці в розв’язанні питань міжособистісної групової та міжнаціональної взаємодії. Ефективність толерантності залежить від обраної суспільством форми домінантної свідомості: міфологічної, релігійної, секулярної або науково-громадської. Феномен толерантності органічно пов’язаний з комунікативними процесами міжособистісної взаємодії.
Authors and Affiliations
Віра Волкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172154
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i14.1037
- Views 217
- Downloads 0
ЦІННІСНА СВІДОМІСТЬ СУЧАСНОГО СТУДЕНТСТВА ТА ЇЇ ТРАНСФОРМАЦІЯ
У статті розглядається трансформація змісту ціннісної свідомості студентської молоді, що зумовлена особливостями соціальної, економічної, політичної та культурної ситуації. Обґрунтовується думка про переважання прагматич...
ОРГАНІЗАЦІЯ ПЕРЕВІРКИ СТУДЕНТСЬКИХ І НАУКОВИХ РОБІТ НА ПЛАГІАТ
Розглянуто наявні проблеми створення систем автоматизованої перевірки текстів на унікальність. На основі проведеного дослідження доведено наявність суттєвого впливу на достовірність результатів аналізу текстів на плагіат...
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ Я. ЧЕПІГИ НА ПОСАДІ КЕРІВНИКА СЕКЦІЇ МЕТОДИКИ І ДИДАКТИКИ ХАРКІВСЬКОЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ КАФЕДРИ ПЕДОЛОГІЇ Й В УНДІПІ (1926-1938 РР.)
У статті на основі літературних і архівних матеріалів узагальнено досвід організаційно-методичної діяльності Я. Чепіги з розбудови національної системи освіти. Сконцентровано увагу на осмисленні методичного доробку Чепіг...
РЕАЛІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
У статті зосереджено увагу на особливостях формування математичної культури учнів старшої школи. З цією метою автором визначені основні напрями, вимоги та умови реалізації системи формування математичної культури. Наведе...
ЦІННОСТІ НАУКОВОЇ ШКОЛИ АКАДЕМІКА СЕМЕНА ГОНЧАРЕНКА
У статті розглянуто й узагальнено основні підходи до визначення сутності поняття «наукова школа». Розкрито діяльність академіка С. Гончаренка як лідера наукової школи. Висвітлено зміст і проблематику досліджень, проаналі...