Symulacja słyszenia pacjenta z implantem ślimakowym
Journal Title: Nowa Audiofonologia - Year 2014, Vol 3, Issue 5
Abstract
Cel: Skonstruowanie i przetestowanie symulacji komputerowej, która oddawałaby warunki istniejące w drodze słuchowej pacjenta implantowanego w sposób pełniejszy niż symulacje dotychczas istniejące. Materiał i metody: Próbki akustyczne, wygenerowane za pomocą skonstruowanej w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu symulacji słuchu elektrycznego uwzględniającej wzajemne oddziaływanie pomiędzy kanałami, prezentowano w swobodnym polu przez głośnik 25 ochotnikom (13 kobiet i 12 mężczyzn) z prawidłowym słuchem, w wieku od 21 do 38 lat. Dla każdej szerokości rozkładu zgromadzono po 25 wyników dyskryminacji tak otrzymanych próbek. Wyniki: Zaobserwowano duże zróżnicowanie wyników rozumienia mowy wewnątrz każdej z grup. Przeprowadzona analiza statystyczna wyników pokazała jednak, że zależność pomiędzy symulowaną szerokością rozkładu pobudzenia a osiąganymi wynikami jest istotna statystycznie. Na podstawie analizy wariancji (ANOVA) stwierdzono, że występuje statystycznie istot na różnica pomiędzy grupami (p<0,001). Wnioski: Dzięki obiektywnym pomiarom parametrów drogi słuchowej pacjenta implantowanego możliwa jest symulacja słuchu elektrycznego, która uwzględniając możliwe międzyosobnicze różnice w parametrach złącza elektroda implantu–neurony, pozwala na wyjaśnienie międzyosobniczych różnic w dyskryminacji mowy u pacjentów implantowanych.
Authors and Affiliations
Artur Lorens, Adam Walkowiak, Henryk Skarżyński, Bożena Kostek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP166831
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
XXXVIII Krajowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Problemy otolaryngologii dziecięcej w codziennej praktyce”, Lublin, 5–7 listopada 2015 r.
.
Niespecyficzne metody wykorzystywane w terapii szumów usznych – przegląd wybranych technik
Szumy uszne to złożone (nie tylko słuchowe) zaburzenie, któremu bardzo często towarzyszą problemy natury poznawczo-emocjonalnej. Pomimo iż szumy stanowią coraz większy problem społeczny, wciąż nie do końca poznany jest m...
Sprawozdanie z Neural Plasticity Workshops– Insight from Deafness and Language, 3–4.06.2016 r., Londyn, Wielka Brytania
Było to kameralne spotkanie niewielu ponad 100 uczestników oraz kilkunastu zaproszonych wykładowców, reprezentujących wiodące ośrodki naukowe w zakresie badań nad neuroplastycznością w modalnościach zmysłowych, głównie s...
Sprawozdanie ze Zjazdu europejskich surdopedagogów i seminarium naukowego „Kim jest? Kim ma być surdopedagog?”, 6.06.2016 r., Kraków
W Krakowie odbył się po raz pierwszy w naszym kraju zjazd europejskich surdopedagogów i seminarium naukowe pt. „Kim jest? Kim ma być surdopedagog?”. Organizatorami spotkania były: Instytut Pedagogiki Specjalnej Uniwersyt...
Testy oceniające celowość zastosowanych wzmocnień dźwięków w klasie i w domu – kwestionariusze ECLB i CHILD oraz możliwości ich zastosowania
W artykule przedstawiono opis dwóch testów: Evaluation of Classroom Listening Behaviors– ECLB i Children’s Home Inventory of Listening Difficulty – CHILD. Ponadto niniejsza praca zawiera przegląd literatury pod kątem wyk...