Systemowe rozwiązania w zakresie readaptacji społecznej więźniów w Republice Czeskiej
Journal Title: Resocjalizacja Polska - Year 2015, Vol 0, Issue 10
Abstract
Autor omawia programy postępowania ze skazanymi ukierunkowane na ułatwienie i przyspieszenie powrótu więźniów do społeczeństwa. Programy te uwzględniają następujące elementy: wychowanie umysłowe, wychowanie moralne, wychowanie przez pracę, wychowanie estetyczne i wychowanie fizyczne. Autor uwypuklił i podkreślił znaczenie kompleksowej diagnozy, zawierającej ocenę społeczną, psychologiczną, pedagogiczną i medyczną skazanych w procesie programowania indywidualnych oddziaływań naprawczych z uwzględnieniem rozpoznania czynników ryzyka powrotności do przestępstwa. Istotnym elementem standardowego programu postępowania jest organizowanie aktywności w czasie wolnym poprzez rozwijanie zainteresowań, hobby i upodobań skazanego. Ponadto w artykule zaprezentowany jest elektroniczny projekt SARPO, system opieki postpenitencjarnej oraz ocena efektów ostatniej amnestii w Czechach.
Authors and Affiliations
Miloslav Jůzl
Keywords
Related Articles
- EP ID EP169864
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
The perspective of the quality of life of the killer – a critical discussion on the importance of the multicontextuality of experience
The author discusses the subject of the convicted person’s aging, revealing the sense of his duality: age advancement and prison isolation. Discussions on attempts to promote the fuzzy idea of care for the elderly in tod...
Recenzja książki Moniki Oliwy-Ciesielskiej "W poszukiwaniu kultury ubóstwa", Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2013, ss. 438
Brak
Sense of Coherence and Stress-Coping Styles in the Group of Maladjusted Youth
The objective of the article is to answer the question of whether the level of the sense of coherence is linked with stress-coping styles in the group of subjects. It was assumed that in the group of maladjusted youth th...
Teoria historii życia a zachowania przestępcze
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie zjawiska przestępczości gwałtownej z perspektywy teorii historii życia. Podejście to wywodzi się z biologii ewolucyjnej coraz częściej wykorzystywanym na gruncie psychologii. Osta...
Recenzja książki M. Konopczyńskiego "Pedagogika resocjalizacyjna. W stronę działań kreujących", Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2014, ss. 206
Brak