Szkic dziejów szkoły w Rzeczenicy do 1945 roku

Journal Title: Studia z zakresu nauk prawnoustrojowych. MISCELLANEA - Year 2018, Vol 0, Issue 0

Abstract

Historia szkoły w Rzeczenicy nierozerwalnie związana była z dziejami regionu i państw, które w poszczególnych okresach sprawowały nad nią władztwo. Łatwo to zauważyć także w końcu XVIII w., kiedy w wyniku pierwszego rozbioru Polski z 1772 r. interesująca nas miejscowość wraz z całym Pomorzem Gdańskim została przyłączona do Prus i stała się częścią ich prowincji, Prus Zachodnich (wcześniej Królewskich). Tym samym nie wcielono w niej w życie nowoczesnych wówczas reform oświatowych, przygotowanych przez polską, oświeceniową Komisję Edukacji Narodowej, a miały w niej zastosowanie unormowania zaborczego państwa. Szybkie tempo, jakie towarzyszyło zmianom wprowadzanym przez Prusaków, świadczyło, iż przywiązywali oni sporą wagę do kwestii oświatowych. Przyjęte rozwiązania prawne zmierzały, na początku w niewielkim stopniu, do przejęcia prowadzenia szkół przez państwo. W Rzeczenicy symbolicznym tego wyrazem było skierowanie do niej w 1776 r. (według innych danych w 1778 r.) nowego nauczyciela, Georga Bartscha (Jerzego Barcza). Co warto podkreślić, pochodził on ze Śląska, powiatu nyskiego. Konfrontując to z bardziej ogólnymi ustaleniami polskich historyków, można uznać, iż należał on do tej grupy śląskich nauczycieli, których zaborca specjalnie sprowadził wtedy na byłe polskie Pomorze, gdyż znali oni język niemiecki (oraz polski?) i przez to byli w stanie prowadzić akcję germanizacyjną.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Bogusław Breza

Keywords

Related Articles

Działalność polskiego Powiatowego Komitetu Wyborczego w Żninie w świetle sprawozdań policji pruskiej z lat 1905-1910

Zanim przejdę do prezentacji dokumentów, chciałbym nakreślić pokrótce tło historyczne wydarzeń, o których będzie mowa w cytowanym poniżej materiale źródłowym. Jednym z ważniejszych elementów życia politycznego były wybor...

Odpowiedzialność karna za dezinformację jako forma działań wywiadowczych

Na wstępie należy zwrócić uwagę na to, czym faktycznie jest dezinformacja. Dezinformacja, która jest swego rodzaju orężem w konfliktach, polega na rozpowszechnianiu fałszywych informacji w celu osiągnięcia określonego ef...

Proces uspołeczniania mechanizmów podejmowania decyzji publicznych w Polsce

Dialog społeczny odgrywał zatem i odgrywa nadal ważną rolę w reformowaniu państwa, dając przy tym gwarancje harmonijnego rozwoju, zapobiegania konfliktom oraz zachowania pokoju i ładu społecznego. Jedną z kluczowych inst...

Kontrowersje wokół pojęcia „system prawa”

Współczesne systemy prawa krajowego charakteryzuje tendencja w kierunku coraz większej otwartości. Jednak pojawiają się nowe uwarunkowania wynikające z relacji, w jakich pozostaje system prawa krajowego z innymi systemam...

Konsekwencje zasiedzenia w prawie międzynarodowym w aspekcie naruszenia ius cogens

Niestabilna sytuacji na arenie międzynarodowej powoduje, że coraz częściej pada pytanie o zasadność respektowania, nienaruszalnych norm prawa międzynarodowego oraz ich aktualność. Podejmowane są działania zmierzające do...

Download PDF file
  • EP ID EP559679
  • DOI -
  • Views 72
  • Downloads 0

How To Cite

Bogusław Breza (2018). Szkic dziejów szkoły w Rzeczenicy do 1945 roku. Studia z zakresu nauk prawnoustrojowych. MISCELLANEA, 0(0), 63-85. https://europub.co.uk/articles/-A-559679