Tarih Boyunca Hatay Depremleri ve Eğitim - Hatay Earthquakes and Education Throughout History
Journal Title: Journal of Educational Studies (J-EDUCAT) Eğitim Araştırmaları Dergisi - Year 2024, Vol 2, Issue 1
Abstract
Öz: Tarih boyunca insanoğlu sürekli olarak doğal afetlerle karşı karşıya kalmıştır. Türkiye, üçüncü ve dördüncü jeolojik zamanda oluşumunu tamamladığı için bir deprem ülkesi olarak bilinmektedir. Kuzeyde Avrasya, Güneyde Arabistan ve Afrika plakaları arasında kalan Türkiye’den birçok fay hattı geçmektedir. Bu durum Türkiye’deki neredeyse bütün illerin bir deprem bölgesi olduğunu göstermektedir. Bu iller içerisinde bulunan Hatay da birinci dereceden deprem bölgesi olarak yerini almıştır. Hatay bulunduğu konumu itibariyle kurulduğu tarihten bu yana sürekli depremlere maruz kalmış bir kenttir. Tarihine bakıldığında birçok kez yerle bir olan şehirde yeniden kentsel yerleşim alanı oluşmuştur. Türkiye’de son olarak yaşanan yüzyılın en yıkıcı depremleri olarak tarihe geçen 06 ve 20 Şubat 2023 tarihinde yaşanan depremle yine yerle bir olan kentte çok sayıda can ve mal kaybı yaşanmıştır. Bu durum tüm gözleri Hatay’a çevirmiştir ve birçok yıkıcı deprem görmesine rağmen şehrin yeniden yerleşik hayata geçmesi, bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Abstract: Throughout history, humankind has constantly faced natural disasters. Turkey is known as an earthquake country because it completed its formation in the third and fourth geological time. Many fault lines pass through Turkey, which is located between the Eurasian plate in the north and the Arabian and African plates in the south. This situation shows that almost all provinces in Turkey are earthquake zones. Hatay, located among these provinces, has taken its place as a first-degree earthquake zone. Due to its location, Hatay is a city that has been constantly exposed to earthquakes since its founding. Considering its history, the city has been destroyed many times and an urban settlement area has been formed again. The city, which was again destroyed by the earthquake that occurred on February 6 and 20, 2023, caused many losses of life and property. This situation has attracted the attention of researchers, and although the city has seen many devastating earthquakes, the aim of this study is to resettle the city.
Authors and Affiliations
Ayrıldı, Berhan & İmamoğlu, H. Vehbi
Tarih Boyunca Hatay Depremleri ve Eğitim - Hatay Earthquakes and Education Throughout History
Öz: Tarih boyunca insanoğlu sürekli olarak doğal afetlerle karşı karşıya kalmıştır. Türkiye, üçüncü ve dördüncü jeolojik zamanda oluşumunu tamamladığı için bir deprem ülkesi olarak bilinmektedir. Kuzeyde Avrasya, Güne...
Mental Health Problems of Students Studying Abroad- Xaricdə Təhsil Alan Tələbələrdə Psixi Sağlamlığında Yaranan Problemlər
Abstract: The number of students studying abroad in the world and in Azerbaijan is increasing every year. The reason for this is the integration of business, medicine and other fields on a global scale in the active w...
The Problem of Children Living on the Streets in the Context of Children's Rights - Çocuk Hakları Bağlamında Sokakta Yaşayan Çocuklar Sorunu
Abstract: The level of development of societies can be measured by the value they give to their children. Developed societies attach importance to raising their future generations as healthier, more prosperous, well-edu...
Age Crisis at Different Age Period of the Child Psychologıcal Features and Symptoms- Uşağın Müxtəlif Yaş Dövrlərində Yaş Böhranlarının Psixoloji Xüsusiyyətləri və Onların Təzahürü
Abstract: "Crisis" is an expressive form of conflicts that occur on the threshold of transition from one age stage to another. "Age crises" are inevitable in different periods of childhood. Age crises separate stable...
The Role of Montessori Education in Child Development- Montessori Təliminin Uşaq İnkişafında Rolu
Abstract: Preschool education has a great role in the development of children. Montessori school is one of the schools that has a great role in child development. The main purpose of the article is to explain the peda...