TEACHING NEW VOCABULARY TO IRANIAN YOUNG FL LEARNERS: USING TWO METHODS TOTAL PHYSICAL RESPONSE AND KEYWORD METHOD
Journal Title: International Journal of Langauges' Education and Teaching - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
Early language learning for children is increasingly common, and the majority of parents and the public do not see it as superfluous or overburdening children. Moreover, teaching a foreign language to very young children has been an increasingly dominant trend in most globalized societies. While there is abundant literature that supports teaching a foreign language at an early age through language immersion programs, little is known about the efficiency of strategies used to explicitly teach new vocabulary words in a foreign language to young learners. This empirical investigation aimed to assess and compare the efficiency of two mnemonics that have been traditionally used to explicitly teach new foreign language words: the Keyword Method (KWM) and the Total Physical Response (TPR). Results indicate that the KWM is more effective than TPR in teaching new vocabulary words in a foreign language to early elementary school children.
Authors and Affiliations
Amir TOGHYANI KHORASGANI, Mansour KHANEHGIR
Keywords
Related Articles
- EP ID EP307099
- DOI 10.18298/ijlet.1729
- Views 142
- Downloads 0
Eski Türkçe Döneminde Hayvan Türlerinin Adlandırılması
Sesli ya da yazılı göstergeler dizgesi olan dil aracılığıyla somut ve soyut varlıklara ve nesnelere adlar verilmektedir. Bu adlandırma da dilin kuralları içerisinde sosyo-kültürel yapıyı yansıtıcı özelliktedir. Varlıklar...
Edebiyatın Millîliği ve Milli Edebiyat Etrafındaki Tartışmalar
911-1923 yılları arasındaki dönemin sanatsal adı olan Millî Edebiyat, dilde sadeleşmenin, şekilde ve içerikte yerlileşmenin, halk dönük bir sanat düşüncesinin kabul gördüğü bir algı değişiminin adıdır. Yeni Lisan makalel...
POEM APPRECIATION LEARNING MODEL IN INDONESIA EXPLORATION STUDY AND NEEDS ANALYSIS
Poem Appreciation is a compulsary course at Indonesian Language and Literature Education Department of higher education. This exploratory research aimed at exploring problems and needs encountered by lecturers and studen...
A BARD IN THE CONTEXT OF VALUES EDUCATION: NESET ERTAS
Values, which are defined as beliefs and assumptions enabling human beings to distinguish between good and bad behavior, play an important role in ensuring social cohesion, social unity and continuity and transferring th...
Yabancı Dil Edincinin Kazanımında Hazırlık Sınıflarının Önemi: Sakarya Üniversitesi Örneği
Çeviri etkinliğinin yoğun bir şekilde yaşandığı lisans programlarında hazırlık sınıflarının varlığı eğitimciler tarafından tartışılan konulardan olmuştur. Dilin bir dizge olarak düşünülmesinden öte bir iletişim aracı olm...