Teaching Polish, bilingual, Polish diaspora
Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2018, Vol 0, Issue 3
Abstract
The aim of the article is to present contemporary position, problems and views in teaching Polish as a foreign language or teaching Polish language to Poles who live in Germany. The direction of the study is the resulte of the unclear law situation of Poles in Germany and the lack of status of national minority. This fact has a significant educational consequences in existence of barriers in development of teaching Polish in Germany.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Hanna Malik, Inetta Nowosad
Keywords
Related Articles
- EP ID EP559962
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
Pedagogika krytyczna - Bibliografia tematyczna
Przewodnik, Bioetyka dla młodych, Fundacja Jeden z Nas oraz Międzywydziałowy Instytut Bioetyki Uniwersytetu Papieskiego im Jana Pawła II w Krakowie, Kraków 2015, ss. 80
Recenzja naukowa książki: Przewodnik, Bioetyka dla młodych, Fundacja Jeden z Nas oraz Międzywydziałowy Instytut Bioetyki Uniwersytetu Papieskiego im Jana Pawła II w Krakowie, Kraków 2015, ss. 80.
Autorytet nauczyciela w ujęciu Profesor Marii Dudzikowej - wierszem pisany
Tekst jest utworem literackim opartym o rozważania profesor Marii Dudzikowej wokół autorytetu nauczyciela. Jest apelem do nauczycieli, aby stawali się refleksyjnymi praktykami.<br/><br/>
Systematyczne planowanie edukacji ukierunkowanej na kompetencje – Co oznacza ukierunkowanie na kompetencje w edukacji?
PISA studies have brought about a radical change in the design of teaching and educational planning. The focus has become centred on skillbased orientation in the cognitive acquisition of qualities, abilities and skills....
Nauczanie języka polskiego w Niemczech. Stare i nowe problemy oraz oczekiwania
Celem artykułu jest przedstawienie aktualnego stanu, problemów oraz perspektyw organizacji nauki języka polskiego w szkolnictwie publicznym Niemiec. Takie ukierunkowanie poszukiwań uwzględnia specyficzną sytuację Polaków...