TELEVİZYON PROGRAMLARININ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDEKİ YERİ “SUSAM SOKAĞI ÖRNEĞİ”
Journal Title: The Turkish Online Journal of Design, Art and Design (TOJDAC) - Year 2016, Vol 6, Issue 2
Abstract
Bu çalışmada televizyon programlarının çocuklar üzerindeki etkisi incelenmiştir. 2 – 6/7 yaş arası çocuklarda görsel ve işitsel algının öğrenim düzeyine etkisi incelenmiştir. İşlem öncesi döneme ait Nesneleri algılamaya, anlamlandırmaya çalışırlar. Araştırma örneklemi olarak susam sokağı programı incelenmiştir.
Authors and Affiliations
Selin YILMAZ
TÜRK YAŞAM KÜLTÜRÜNÜN KONUT TASARIMINDAKİ YERİ “KIBRIS’TA OSMANLI DÖNEMİ TÜRK EVLERİ ÖRNEĞİ”
Konut, en küçük topluluk olan ailenin, birarada yaşam sürmesine olanak sağlayan ve yaşam fonksiyonları için düzenlenen mekânlar toplamı olarak insanlar için barınak teşkil etmektedir. İnsanların barınma gereksinimleri,...
DİJİTAL İMAJ: “KENDİ”NİN SİMULASYONU MU OLMAYANA ERGİ Mİ?
Apparel is the primary material that a person consulted while creating and identity which is not only who actually he is, but also who he wants to be. In his social life or working life, people dress for impressing other...
TÜRKİYE’DE DİJİTAL GAZETECİLİK: HABERTÜRK VE HÜRRİYET GAZETELERİ ÖRNEĞİ
İletişim sözcüğü günümüzde geniş bir anlam ifade etse de en eski ve ilk anlamıyla haberleşme olarak açıklanabilir. İnsanlar tarih boyunca duygu ve düşüncelerini birbirlerine aktarmak için çeşitli iletişim tekniklerine ba...
TASARIMDA YENİ BİR BOYUT: HİZMET TASARIMI
Bu araştırmanın amacı, hizmet tasarımının tanımı, ortaya çıkışı ve sonrasındaki gelişmelerin incelenerek, bu kavramın tasarım açısından anlaşılabilmesidir. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada araştırmanın d...
EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK ALETLERİNİN GÖRSEL DESTEKLİ ALGILANABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA (İstanbul / Sancaktepe Örneği)
Bu araştırma, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde görsel destekli unsurlar kullanılarak bire bir müzik eğitimi yolu ile hafif derecedeki zihinsel engelli çocuklar üzerinde, müzik aletlerinin müzik ve piktogramlar ar...