Tendencias innovadoras en la formación on-line. La oferta web de postgrados e-learning y blendedlearning en España
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2018, Vol 53, Issue 1
Abstract
Este trabajo analiza la oferta de postgrados en e-learning y blended-learning de las principales universidades españolas. Se examina la promoción vía web identificando si la información facilitada refleja una imagen innovadora en cuanto a las principales tendencias en e-learning (MOOCs, mobile-learing, Gamificación, Social Media, Realidad aumentada, OCW, y otras). Para ello se describe la oferta en general y se analizan las páginas webs de 689 programas de postgrado pertenecientes a 27 universidades públicas y privadas. Como resultado se identifican cuatro tipos de universidades y la necesidad de una sistematización en la comunicación en pro de la innovación y la calidad.
Authors and Affiliations
Luis López Catalán, Blanca López Catalán, Esther Prieto Jiménez
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