ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ЗАКАРПАТТІ (1939 -1944 РР.)
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 64
Abstract
Проаналізовано розвиток початкових шкіл Закарпаття у період перебування в складі Угорщини у 1939-1944 рр. Акцентовано на економічних, суспільно-політичних, демографічних, мовних, культурних тенденціях, які вплинули на трансформацію роз¬витку початкових шкіл у кількісному, мовному та змістовому аспектах
Authors and Affiliations
ОКТАВІЯ ФІЗЕШІ
МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ
У статті на основі наукової літератури визначено суть поняття «мультимедійні технології», розглянуто види та особливості мультимедійних засобів навчання. Мультимедійні засоби навчання є невід’ємним компонентом практично...
ПАРАДИГМАЛЬНИЙ ВИМІР ІСТОРІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ (ХІХ - ПОЧАТОК ХХІ СТ.)
Розкрито парадигмальний підхід у контексті історико-педа- гогічного дослідження, обґрунтовано еволюцію педагогічної парадигми (академічний, професійно орієнтований, професій-но-технологічний та гуманітарний етапи) в істо...
ВПЛИВ ВІЗАНТІЙСЬКОЇ ЧЕРНЕЧОЇ ТРАДИЦІЇ НА РОЗВИТОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ КИЇВСЬКОЇ РУСІ
У статті розкрито питання зародження та становлення монастирської пе-дагогіки періоду Київської Русі та означено вплив освітньо-виховного до-свіду візантійського чернецтва на цей процес. Проаналізовано внесок св. Василія...
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВИЩОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
У статті висвітлюються теоретико-методичні засади формування правової культури сучасної молоді в умовах вищого закладу освіти. Вказується на необхідність підвищення рівня правової культури не лише через систему позанавча...
СТРУКТУРА ТА ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПО-ВІДАЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
У статті розкривається сутність інтегрального показника якості особистості школяра – його громадянська відповідальність. Дослідження спрямоване на розробку універсальної наукової та дієвої системи форму-вання громадянськ...