ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ЗАКАРПАТТІ (1939 -1944 РР.)
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 64
Abstract
Проаналізовано розвиток початкових шкіл Закарпаття у період перебування в складі Угорщини у 1939-1944 рр. Акцентовано на економічних, суспільно-політичних, демографічних, мовних, культурних тенденціях, які вплинули на трансформацію роз¬витку початкових шкіл у кількісному, мовному та змістовому аспектах
Authors and Affiliations
ОКТАВІЯ ФІЗЕШІ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP532072
- DOI -
- Views 118
- Downloads 0
КРЕАТИВНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА
Розглянуто креативність педагогічного працівника як творча нова¬торська діяльність, творчі здібності особистості вчителя продукувати оригінальні ідеї, що забезпечують позитивні динамічні зміни кінцево¬го результату його...
ДОСВІД ТЕОРЕТИКО- МЕТОДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЧИКАЗЬКОЇ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ШКОЛИ-ЛАБОРАТОРІЇ ДЖОНА ДЬЮЇ
Схарактеризовано теоретико-методичну модель педагогічно¬го процесу Чиказької експериментальної школи-лабораторії Дж. Дьюї. Встановлено організаційно-функціональну специфіку школи як відкритого, доступного, громадоцентрич...
ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ ТВОРЧОСТІ ГРИГОРІЯ ВАЩЕНКА
У статті висвітлено проблеми формування духовно-моральних цінностей дітей у творчій спадщині великого українського педагога Григорія Ва-щенка. Проаналізовано основні підходи педагога до завдань духовно-мо-рального вихова...
ТЕОРЕТИКОМЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОДУКТИВНОЇ ПРАЦІ УЧНІВ (друга половина XX століття)
Розкрито теоретико-методичні засади організації продуктивної праці учнів у вітчизняному шкільництві другої половини ХХ ст. У зв’язку з цим охарактеризовано законодавчо-нормативну й матеріально-технічну базу, зміст (проми...
ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ ЯК ЕЛЕМЕНТ МЕХАНІЗМУ УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ШКІЛ ПЕРЕДОВОГО ДОСВІДУ В СИСТЕМІ ВІТЧИЗНЯНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ.
Подано результати дослідження управління розвитком шкіл передового досвіду в системі вітчизняної медичної освіти другої половини минулого століття. Увагу акцентовано на механізмі управління розвитком цих шкіл, зокрема та...