ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ АГРАРНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2018, Vol 2018, Issue 15
Abstract
У статті представлено сучасні суперечності формування екологічної компетентності майбутніх викладачів аграрного профілю, що зумовлені соціальними, демографічними, економічними й духовними чинниками розвитку особистості. Актуальність обраної теми обґрунтовується наявністю в Україні ознак екологічної кризи, що спонукає вітчизняну педагогічну науку до переосмислення відносин у системі «природа – людина – суспільство» й зумовлює потребу формування екологічної компетентності майбутніх викладачів-аграрників. Доведено, що процес формування екологічної компетентності у студентів аграрних закладів повинен мати системний характер. Визначено та обґрунтовано сукупність принципів (дидактичних, специфічних та принципів екологічної освіти), що мають бути покладені в основу формування екологічної компетентності майбутніх викладачів-аграрників. Кожному з наведених принципів відведено певне місце в системі екологічної підготовки майбутніх викладачів аграрного профілю. Всі принципи тісно взаємопов’язані і взаємозумовлені, жоден із них не може бути використаний без урахування вимог інших. Охарактеризовано найбільш ефективні методи формування екологічної компетентності Увагу акцентовано на важливості формування в аграрних закладах вищої освіти усвідомлення студентами важливості власної причетності до виникнення й вирішення екологічних проблем. Це є основою для формування у них стійкої екологічної позиції і стимулом для подальшої екологічної діяльності.
Authors and Affiliations
Kateryna Yablunovska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633608
- DOI 10.32835/2223-5752.2018.15.47-53.
- Views 73
- Downloads 0
КАР’ЄРНІ ОРІЄНТАЦІЇ СУБ’ЄКТІВ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ
У статті висвітлюється один з аспектів системної психолого-педагогічної проблеми, що стосується формування кар’єрних орієнтацій майбутніх фахівців у процесі підготовки в сучасній професійній школі. Розглядаються численні...
GNOSEOLOGICAL AND AXIOLOGICAL UNDERSTANDING OF PEDAGOGICAL WORKERS' LEGAL CULTURE IN PROFESSIONAL (VOCATIONAL) EDUCATION INSTITUTIONS
The article deals with the epistemological and axiological essence of the legal culture of pedagogical workers of professional (vocational) education (P(V)E) institutions. The concept of culture as a way and result of hu...
MODERN FORMS OF FUTURE DESIGNERS PREPARATION TO THEIR PROFESSIONAL CAREER DEVELOPMENT
In the article the problem of use of the acmeological technologies for training of future designers to the development of a professional career in the system of vocational education is exposed, career and professional pl...
ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРА СУДНОВОДІННЯ
У статті розглядається питання математичної компетентності майбутнього бакалавра судноводіння. Математична компетентність представлена як функція загальних та предметно-спеціальних компетенцій. Показано, що математика є...
COMPETENCE-BASED EDUCATION CONTENT FORMING MODALITY FOR FUTURE JUNIOR SPECIALISTS OF CONSTRUCTION AND AUTO INDUSTRIES
The article is devoted to the formation method of the education content of future associate specialists in the construction and engineering fields in terms of competency that is indicated in the standard. The goals of t...