ТЕРМІНИ З ТОЧКИ ЗОРУ ПЕРЕКЛАДАЧА ТА ТЕОРІЇ ПЕРЕКЛАДУ: СПЕЦІФІКА ПЕРЕКЛАДУ АБРЕВІАТУР ФАХОВОЇ МОВИ.
Journal Title: Modern scientific researches - Year 2018, Vol 3, Issue 4
Abstract
В роботі розглядаються ознаки та способи перекладу абревіатур фахової мови рамках реалізації різноманітних концепцій перекладу науко-технічних термінів . Досліджено проблеми скорочення лексичних одиниць як специфічного мовного феномену. Розглянуто характ
Authors and Affiliations
Ольга Игнатюк, Татьяна Соломчак
ОЦЕНКА ТЕХНИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СВЕТОДИОДНЫХ ЛАМП И ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ПРАКТИКЕ
В мире насчитывается большой выбор светодиодных ламп, которые на данный момент считаются наиболее экономичными по потреблению электроэнергии. При использовании данных ламп на практике сталкиваемся с такой проблемой, где...
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ К УПОТРЕБЛЕНИЮ НАРКОТИКОВ В СТУДЕНТОВ
Предметом исследования является изучение отношения студентов к наркотической зависимости с использованием метода дилемм (модифицированной дилеммы Л. Колберга). Статистически значимые данные, полученные с помощью программ...
КОРРЕКЦИОННАЯ РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Стаття присвячена розкриттю питання ролі фізичного виховання для розвитку дітей з обмеженими можливостями. Підкреслено сутність оновлюючого впливу фізичних вправ на рухові розлади, що виникли внаслідок поразки центрально...
ДЕЯКІ ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ВІДНОВЛЕННЮ ПРИЖИТТЄВОГО ВИГЛЯДУ НЕВПІЗНАНИХ ТРУПІВ ЗНАХОДЯТЬСЯ В СТАНІ ГНИЛЬНИХ ЗМІН, МУМІФІКАЦІЇ І ЖИРОВІСК (НА МАТЕРІАЛАХ ПРАКТИКИ АМУРСЬКОЇ ОБЛАСТІ)
в настоящей статье рассматриваются некоторые практические рекомендации по восстановлению прижизненного облика неопознанных трупов, находящихся в состоянии гнилостных изменений, мумификации и жировоска. Проведен анализ пр...
КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ У НАВЧАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
У статті розглянуто проблема необхідності застосування і активного впровадження кейс-методу як одного з найновітніших комунікативних методів інтерактивного спілкування під час викладання курсу професійної англійської мов...