TERRITÓRIOS DO CURRÍCULO NAS ESCOLAS PÚBLICAS: o fenômeno da ocupação pela iniciativa privada
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2016, Vol 9, Issue 2
Abstract
O texto apresenta resultados parciais de pesquisa acerca da relação entre o público e o privado nos territórios do currículo escolar. Tem por objetivo analisar, no campo do instituído, a ocupação dos espaços da gestão curricular nas redes públicas de ensino por organizações do setor privado. Com este propósito, situa o quadro geral deste movimento no Brasil, evidencia as estratégias de ocupação e de ofuscamento das fronteiras neste âmbito e identifica alguns dos impactos produzidos.
Authors and Affiliations
Juares da Silva Thiesen, Zenilde Durli
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