ТЕХНОЛОГІЯ ВРАХУВАННЯ ЛІНГВІСТИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФАХОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
Journal Title: Педагогічний процес: теорія і практика - Year 2016, Vol 55, Issue 4
Abstract
У статті проведено аналіз лінгвістичних особливостей фахової комунікації майбутніх лікарів, визначено поняття та складові фахової комунікації (далі ФК),обґрунтовано види міжособистісної комунікативної взаємодії лікарів. У праці доведено рушійне значення навичок ФК у процесі професійної діяльності лікарів, їх вплив на результати лікування та одужання. У результаті дослідження сформовано перелік основних восьми видів міжособистісної, в тому числі комп’ютерно-опосередкованої, комунікативної взаємодії: «лікар – пацієнт», «лікар – близькі пацієнта», «лікар – лікар», «лікар – керівництво», «лікар – громадськість», «лікар – представники ЗМІ», «лікар – майбутній лікар», «лікар – наукова спільнота». З метою підготовки лікарів до ФК під час навчання у вищому медичному навчальному закладі та створення навчальних програм, орієнтованих на розвиток навичок ФК, визначено фактори впливу та, водночас, інструменти ФК лікарів, а саме: мовні знання (державна, латинська та іноземні мови), фахові знання (професійна компетентність) та морально-етична культура.
Authors and Affiliations
Любов Манюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP204222
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ГРУПИ
У статті обґрунтовано важливість соціального розвитку дошкільників із синдромом Дауна, розглянуто показники соціального розвитку дітей з інтелектуальною недостатністю за параметрами соціальної компетенції нормально розви...
ПСИХОЛОГІЯ VS ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ? ОСВІТЯНСЬКИЙ ВІДГОМІН НАУКОВОЇ ДИСКУСІЇ
У статті проаналізовано історію становлення практичної психології в Україні протягом останніх 30 років; актуальний стан вищої освіти психологів; структуру практичної психології як однієї з суспільних практик; структуру д...
ДОСВІД ГРЕЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ДО РАННЬОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: СУЧАСНИЙ ВИМІР
В умовах процесу інтеграції вітчизняної освіти в європейський та світовий освітній простір виникає необхідність у підготовці компетентних та конкурентноспроможних фахівців, здатних до якісного і ефективного навчання іноз...
ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ РОБОТИ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ШКОЛЯРІВ
У статті розкривається сутність форм інтерактивного навчання, аналізуються особливості впровадження інтерактивних технологій у системі співпраці вчителів-словесників, психологів, соціально-педагогічних працівників до роб...
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті визначено відмінності в психологічних особливостях студентів закладів вищої освіти (юнаків та дівчат). Досліджено особистісні прояви індивідуальних особливостей психічних якостей та темпераменту в юнаків та дівч...