The environmental responsibility as integrated of the future social pedagogenic person’s quality

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 173

Abstract

The article is devoted to the problem of forming the ecological responsibility of students-social educators in the of a new educational paradigm’s context. The scientific-theoretical and methodological principles of the problem are highlighted there. The ways of ecological world outlook formation, future specialists of social sphere responsibility in the system of education are revealed. The authors analyzed the category of ecological responsibility as a scientific concept and subject of research. The scientific ap- proaches to the definition of responsibility and environmental responsibility are considered, which extends the boundaries of under- standing the origins and peculiarities of its formation in future social educators. The leading social, psychological and pedagogical factors contributing to the formation of ecological responsibility, ecological world outlook, ecological beliefs and ecological installa- tions of future specialists are determined. There are presented the main topics of the content of the special course «Psychology of the responsibility of the future specialist» in the article. It is stated about implementation of the author’s comprehensive program of adap- tation of the first-year students «Health-Motivation-Professional» and correctional training aimed at forming a higher level of stu- dents-social pedagogues’ environmental responsibility. The results of the empirical ecological installations research, the level of responsibility indicators and the degree of formation of environmental competence components from future specialists are presented, directions of further research on the implementation ideas of noosphere in the educational space of the University are outlined.

Authors and Affiliations

L. P. Dobrovolskaya, I. S. Tretyakova

Keywords

Related Articles

The concept of LOVE and its conceptualization in modern English romance novels

The article applies to the theory of conceptual metaphor to give a detailed analysis of how metaphor-based schemata pro- vide the realization of the concept of LOVE in modern romance novels. The results of nominative uni...

Прагмасемантичні схеми побудови рекламних слоганів у французьких рекламних текстах «produits de luxe»

У статті досліджуються рекламні слогани французьких рекламних текстів у сфері «produits de luxe». Виділяються семантичний, прагматичний та загальний комунікативний смисли повідомлення, закладеного у рекламному слогані. А...

Динаміка вовнової продуктивності овець

Оцінено показники вовнової продуктивності та генетичний потенціал жіночої частини популяції овець таврійського типу асканійської тонкорунної породи племінного підприємства «Асканійське» за період 5 років. Визначено,...

Правова теорія військового мистецтва: від Стародавнього Риму до початку формування правової ідеї виникнення Армії Євросоюзу

Розглядається питання можливості врахування теоретичних правових аспектів військового мистецтва при ство- ренні Армії Європейського Союзу, на підставі рецепції римського права. Вбачається переосмислення самого...

Шляхи ефективного навчання другої іноземної мови у контексті міжкультурної комунікації

Необхідність нових підходів до процесу навчання іноземних мов визначається сучасним етапом суспільно- економічного розвитку суспільства. Авторка вважає, що одним із головних завдань системи вищої професійної о...

Download PDF file
  • EP ID EP497146
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-173VI71-12
  • Views 131
  • Downloads 0

How To Cite

L. P. Dobrovolskaya, I. S. Tretyakova (2018). The environmental responsibility as integrated of the future social pedagogenic person’s quality. Science and Education a New Dimension, 0(173), 55-58. https://europub.co.uk/articles/-A-497146