The face of Polish school seen through the prism of teachers knowledge on pupils and teaching process [A. Nowak-Łojewska, Od szkolnego przekazu do konstruowania znaczeń. Wiedza społeczna młodszych uczniów z perspektywy nauczyciela, Zielona Góra 2011]
Journal Title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie - Year 2014, Vol 17, Issue 0
Abstract
brak
Authors and Affiliations
Barbara Surma
Keywords
Related Articles
- EP ID EP313371
- DOI -
- Views 51
- Downloads 0
The Relativism of the Values and Norms of the Modern World from the Perspective of Biblical Philosophy
The aim of the article is to investigate the contemporary relativism of values and norms from the biblical perspective. By means of biblical philosophy; we try to compare the situation of a post-modern Christian and the...
Pomiędzy hermeneutyką a edukacją. Perspektywa Paula Ricoeura
W powyższym artykule zostały przedstawione możliwości płynące z zastosowania etyki hermeneutycznej na polu edukacji. W szczególności pragnę wykorzystać etyczne podejście właściwe dla hermeneutyki Paula Ricoeura, jakie za...
Dietrich von Hildebrand: Pedagogical Context of Value and Virtue Category
The aim of the article is to extract the pedagogical implications of the concept of values and the complementary notion of virtue as conceived by Dietrich von Hildebrand. The first part presents a wide panorama of Hildeb...
A Report of the Nationwide Scientific Conference “Human Rights – Privilege or Restriction? Interdisciplinary Discourse on the Rights of People in the Modern World”, Olsztyn, May 24, 2017
brak
Socjologia edukacji jako nowa subdyscyplina pedagogiczna Mirosław J. Szymański, Studia i szkice z socjologii edukacji Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa 2015
brak