THE IMPORTANCE OF GROUP THERAPY USED IN THE TREATMENT OF STUTTERING
Journal Title: Journal of Special Education and Rehabilitation - Year 2011, Vol 12, Issue 3
Abstract
Introduction: Stuttering is not a problem of individuals, but it’s a problem in the verbal communication with others. Individual and group treatment is equally important to use while working with people who stutter. Purpose: Group treatment is used to allow the patient adequate adjustment in all problematic situations (situations increasing stuttering) in the environment and to gradually inhibit negative emotions. Material and methods: Objective speech tool is used in this testing (evaluation of speech status under Fiedler, PA Standop, R.Stotern-Schwarzenberg, Munchen, 1978) to determine the degree and type of speech disorder. The anxiety feeling is also evaluated, where the subjective assessment of patients' anxiety is expressed in units SUD (subjective units of disturbance or distress - subjective assessment of suffering). Results and Conclusion: The results showed that group stationary treatment has a huge significance in reducing the anxiety of patients who stutter.
Authors and Affiliations
Darinka SHOSTER, Nada DOBROTA DAVIDOVIКЈ, Silvana FILIPOVA, Biljana LOZANOVSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP92675
- DOI 10.2478/v10215-011-0013-7
- Views 110
- Downloads 0
УПАТСТВО ЗА АВТОРИТЕ
ДОСТИГНУВАЊE И ИНКЛУЗИЈА НА УЧЕНИЦИТЕ СО И БЕЗ ПОСЕБНИ ОБРАЗОВНИ ПОТРЕБИ (ПОП) ВО ПЕТТО ОДДЕЛЕНИЕ
Во Штаерска 77.3% од сите ученици со посебни потреби се образовани во инклузивни училници. Во моментот не е многу познато ниту за успехот на овие ученици во училиштата или нивниот престој во одделенијата. Ова ист...
PSYCHOLOGICAL EVALUATION AND TREATMENT OF A CHILD WITH HYPERKINETIC DISORDER – CASE REPORT
Hyperkinetic disorders occur early in child development and are characterized by disturbed attention and hyperactivity displayed in various environments. Restlessness in dangerous situations and desinhibition in social s...
АФАЗИЈА И МЕНИНГОЕНЦЕФАЛИТИС – СТУДИЈА НА СЛУЧАЈ
ЦЕЛ: оваа студија ја испитува афазијата предизвикана од менингоенцефалитис, со акцент на читање и пишување. МЕТОДИ: некои задачи од поттестовите за читање и пишување на Бостон афазија дијагностички прегледи BDAE (Boston...
МЕРЕЊЕ НА САМОПОЧИТТА КАЈ ГЛУВИТЕ/НАГЛУВИТЕ СТУДЕНТИ
Ова истражување ги проучува имплицитното и експлицитното самопочитување кај глувите и наглувите студенти, со триест и шест субјекти на возраст од 18 до 21 година (возраст ± СД, 19.4±0.9). Во продложение...