The Influence of Authority in the Process of Self-upbringing

Abstract

Self-upbringing can be understood as conscious and goal oriented self-management revealed in one’s own activity. The self-upbringing efforts undertaken are expressed in the self-determination of goals that are pursued in their own development, choosing methods, determining values, setting tasks and requirements, and assessing progress. The foundation of self-upbringing indicates the acquisition and acceptance of the ideal/pattern of the “ideal I”, that will be treated as a starting point for reflection and work upon the self, and will guide the individual self-activity at each self-upbringing stage.

Authors and Affiliations

Ewa Miśkowiec

Keywords

Related Articles

With Frankness on Wars?

This article analyses the question of ethics in war circumstances as portrayed in two picturebooks: The Enemy by Davide Cali and Serge Bloch, and I will not by Naila Farouky and Ora Eitan. Aiming to prove that there are...

Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej pt. „Ukraińskie i polskie badania pedagogiczne”, Żytomierski Uniwersytet Państwowy im. I. Franki, Żytomierz, 10–11 września 2018 roku

W dniach 10 i 11 września 2018 roku w Sali Posiedzeń Rady Rektorskiej Żytomierskiego Uniwersytetu Państwowego im. I. Franki na Ukrainie odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt. „Ukraińskie i polskie badania ped...

Fostering Resilience through Fairy Tales: The Girl Without Hands by Jacob and Wilhelm Grimm

The purpose of this paper is to exemplify the outstanding potential of literary narrations, and particularly the fairy tales, to foster resilience among primary school students. The starting point of these reflections is...

Katolickie wychowanie, wiara i autorytet

Tekst ma na celu wykazanie, że autorytet i posłuszeństwo są niezbędne w katolickim wychowaniu. W rzeczywistości wiara jest „posłuszeństwem” wobec Prawdy, jak mówi Sobór Watykański II, a prawda jest obdarzona „autorytetem...

Oddziaływanie autorytetu w procesie samowychowania

Samowychowanie to świadome i celowe kierowanie sobą, które wyraża się w aktywności własnej. Podejmowane wysiłki samowychowawcze wyrażają się w samodzielnym określaniu sobie celów, do których się dąży we własnym rozwoju,...

Download PDF file
  • EP ID EP292247
  • DOI 10.12775/SPI.2017.5.011
  • Views 57
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Miśkowiec (2017). The Influence of Authority in the Process of Self-upbringing. Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie, 20(5), 249-260. https://europub.co.uk/articles/-A-292247