The Main Directions of Education in 6-Year-Old Children in Developing Respect for Parents
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 15, Issue
Abstract
The article deals with aspects of educating 6-year-old children to foster their respect for parents. The author reviews the literature concerning relations between children and representatives of the older generation in the family circle. The main emphasis is placed on family relationships and the participation of parents in the upbringing of their children.
Authors and Affiliations
Ольга Рябошапка
Keywords
Related Articles
- EP ID EP565384
- DOI -
- Views 53
- Downloads 0
Employment of a population: Re-distribution of human potential under the influence of European integration processes
This paper examines the impact of the European integration process in Ukrainian employment and its migration. The necessity of introducing an effective policy of migration for migration processes has been proved. The rol...
Challenges in the Management of International Supply Chains with Regard to Cultural Circumstances
There are challenges associated with the management of international supply chains. For example, when supplying from low-cost countries, one has to take into account the increase in transport costs, the maintenance of in...
Znaczenie metod zarządzania ryzykiem kredytowym w bankach komercyjnych w procesach kształtowania podaży pieniądza w gospodarce
Jedną z głównych kategorii ekonomicznych w gospodarce wolnorynkowej jest kreacja pieniądza. Ilość pieniądza w gospodarce w dłuższej pespektywie decyduje o poziomie inflacji w kraju. Do podstawowych czynników determinując...
Quality as a Determinant of an Organization’s Development Illustrated by the Example of Selected Garment Companies
The quality of a product or service is an important factor in the development of a company. This aspect is exemplified by case studies of two small garment companies. The development of the first company, which manufactu...
Model SEL jako element wsparcia rozwoju i narzędzie przeciwdziałania dyskryminacji i wykluczeniu. Profilaktyka zaburzeń psychicznych w szkole
Dyskryminacja i wykluczenie społeczne to problemy obecne w niemal każdej społeczności. W artykule, wychodząc od definicji powyższych zjawisk, poruszono problematykę uczniów zagrożonych wykluczeniem ze względu na trudnośc...