The origin of scientific activities and science in ancient times<p>Bilimsel faaliyetlerin kökeni ve Eski Çağ’da bilim
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 3
Abstract
The first inventions made by the first humans on earth to survive started the beginning of first scientific activities. The first instruments made of bone and stone are a product of this philosophy. The fact that human beings begin to lead a life based on settled life means the world science develops rapidly. Because the settled life enabled the establishment of villages and cities for world civilization and the commencement of trade. Along with all these things, concepts such as writing, books, literature, library, astronomy, mathematics, chemistry and physics began to enter into human life. The discovery of mining revealed the facts like armed soldiers, armies and states. Along with the concept of the state, scientific activities have become more systematic and more widespread. Because it is known that states supported scientific activities within their borders. For example, the creation of the writing by the Sumerian civilization, the preparation of textbooks, the development of the calendar, the development of medical science in Egypt, the invention of the compass by the Chinese civilization, the opening of the museum in Alexandria in the Hellenistic Age and the starting of the studies about anatomy in this museum, the opening of a three different educational institutions in Rome, were all happening as a result of the encouragement and support of the respective states. In this study, we tried to put forth that all the scientific activities in the Old Era the basis of the modern science as well.Extended English abstract is in the end of PDF (TURKISH) file. ÖzetYeryüzündeki ilk insanların hayata kalabilmek için yaptıkları ilk icatlar aynı zamanda ilk bilimsel faaliyetleri başlamaktadır. Kemik ve taştan yapılan ilk aletler bu felsefenin bir ürünüdür. İnsanoğlunun yerleşik yaşama dayalı bir hayat sürdürmeye başlaması ise dünya biliminin hızla gelişmesi anlamına gelmektedir. Çünkü yerleşik yaşam dünya uygarlığı için köylerin ve kentlerin kurulması ve ticaretin başlaması demekti. Bütün bunların yanı sıra yerleşik yaşamla birlikte yazı, kitap, edebiyat, kütüphane, astronomi, matematik, kimya ve fizik gibi kavramlar insan hayatına girmeye başladı. Madenciliğin keşfi ise silahlı askerler, ordular ve devletler gibi olguları ortaya çıkardı. Devlet kavramıyla birlikte bilimsel faaliyetler daha sistematik hâle geldi ve daha da yaygınlaştı. Çünkü devletlerin kendi sınırları içerisinde bilimsel aktiviteleri teşvikleri söz konusuydu. Örneğin yazının Sümer uygarlığı tarafından icat edilmesi, ders kitaplarının hazırlanması, takvimin geliştirilmesi, Mısır’da tıp biliminin oldukça gelişmesi, pusulanın Çin uygarlığı tarafından icat edilmesi, Helenistik Çağ’da İskenderiye kentinde müzenin açılması ve bu müzede anatomi alanında çalışmaların başlatılması ile Roma’da üç farklı eğitim kurumunun açılması gibi konuların tamamı dönemin söz konusu devletlerinin teşvik ve destekleri sonucunda gerçekleşen olgulardı. Çalışmamızda Eski Çağdaki bütün bu bilimsel faaliyetlerin aynı zamanda modern bilimin temelini oluşturduğunu ortaya koymaya çalıştık.
Authors and Affiliations
Sırrı Tiryaki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP643842
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
The objectives of disaster education from teachers’ perspectives
This study aims to examine teachers’ judgments on the objectives of disaster education regarding basic three aspects; clarity, measurability and attainability. A 3-point Likert-type scale was developed, and completed by...
Investigation of the relationship between problematic internet use and psychological symptoms of science high school students<p>Fen lisesi öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile psikolojik semptomları arasındaki ilişkinin incelenmesi
In this study, investigation of level of problematic internet use and psychological symptoms of 538 science high school students reciving education in Van and Izmir cities was aimed. At the same time, it was examined tha...
Determination of a science teacher's views of the nature of science before and after her graduation and her reflection on the students<p>Bir fen öğretmenin mezun olmadan önceki ve mezun olduktan sonraki bilimin doğası anlayışının belirlenip öğrencilerine yansımasının incelenmesi
The aim of this study is investigation of the change of science teacher candidates' perception devoted to nature of the science before graduation and after graduation from acollage and the reflection of this change to th...
Determination of suitable land for special cimate requirements of agricultural products in Mediterranean Region (Turkey) by weighted overlay analysis <p>Akdeniz Bölgesi'nde (Türkiye) yetiştirilen tarım ürünlerinin özel iklim isteklerine uygun arazilerin ağırlıklı çakıştırma analizi ile belirlenmesi
In this study, the areas where wheat, corn, cotton, grape and olive plants of high economic value in the Mediterranean Region can be grown in accordance with the special climate requirements have been determined with Wei...
The effects of gender on problem solving skills of nursing students in Turkey: a meta-analysis study<p>Türkiye’deki hemşirelik öğrencilerinin problem çözme düzeylerine cinsiyetin etkisi: Bir meta analiz çalışması
The aim of this study is to the effects of gender on problem solving skills of nursing student using meta-analysis method in Turkey. Online databases were scanned to reach studies to be included in the survey. In scannin...