THE ROLE AND PLACE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE IMPLEMENTATION OF INCLUSIVE EDUCATION
Journal Title: Вестник Армавирского государственного педагогического университета - Year 2019, Vol 1, Issue 3
Abstract
The article considers the integration of information and communication technologies in the implementation of inclusive education. The role and place of information technologies in the education of children with disabilities are determined. The most important directions in using information technologies in the education of children with special needs are identified.
Authors and Affiliations
Larisa Zembatova, Svetlana Khablieva
THE PARTICIPATION OF BOLSHEVIKS MARIA OSKAROVNA AVEIDE AND SERAPHIMA IVANOVNA DERYABINA IN THE ESTABLISHMENT OF SOVIET POWER IN SAMARA IN 1918
On the basis of documents of federal and regional archives and memories the party work of revolutionaries M.O. Aveide and S.I. Deryabina in the first post-revolutionary year in Samara is studied. Their activities are con...
ПАМЯТИ КУБАНСКОГО МИССИОНЕРА – СВЯЩЕННИКА АЛЕКСИЯ ИВЛЕВА (К 170-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Во второй половине XIX века большое внимание в Кавказской (Ставропольской) епархии уделялось миссионерству. Основным полем для деятельности среди казачьего населения Кубанской области были станицы со старообрядческими об...
Глобализация, глобализм и социальная справедливость в спорте
Исследуются вопросы социальной справедливости в отношениях между народами и государствами. Рассматриваются глобализация, глобализм и геополитика в свете концепции справедливости и их влияние на спорт.
The ancient settlements "Kozma" and "Kozma-1" near the village Michurinskaya of the Uspensky region of Krasnodar krai
The members of the Archaeological Research Center of Armavir State Pedagogical University are conducting archaeological research to identify and protect the cultural heritage sites located in Krasnodar Krai. Two previous...
Проблема субъекта исторического познания: философский анализ
В статье рассматривается историческое познание, предметом изучения берется субъект исторического познания в философском аспекте. Философский анализ исследовательской деятельности субъекта исторического познания, производ...