ТИПИ ЗАПИТАНЬ І ЗАВДАНЬ У ПІДРУЧНИКУ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ ДЛЯ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 155, Issue 12
Abstract
У статті проведено аналіз підручників всесвітньої історії для основної школи на їх можливості в розвитку пізнавальної діяльності школярів через систему запитань та завдань. Здійснено класифікацію запитань та завдань, що вміщені в шкільному підручнику історії, у відповідності до способу розумових дій. Також подано аналіз методичних підходів до підбору запитань і завдань в наявних шкільних підручниках історії.
Authors and Affiliations
Віктор Могорита
BUSINESS GAME AS A METHOD OF ACTIVE TEACHING OF FUTURE SPECIALISTS
The article deals with the peculiarities of a business game as a method of active teaching in higher educational establishments. The core and functions of active methods of teaching have been determined. It has been stat...
ОСОБЛИВОСТІ ТА ПОСЛІДОВНІСТЬ РОЗРОБКИ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
У статті розкрита сутність дефініції “розробка навчально-ігрових технологій”; проаналізовані різні підходи до визначення структури ігрової технології, зокрема відбору етапів її розробки; розглянуто етапи розробки навчаль...
INTEGRATED APPROACH TO TEACHING IN THE CONTEXT OF UKRAINE’S EDUCATION SYSTEM REFORM
The article deals with the main directions of the reform of the secondary, vocational, higher education of Ukraine and the creation of a new system of management and financing of science. The Concept of the New Ukrainian...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ “ФІЗИЧНА РЕАБІЛІТАЦІЯ” У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті подано результати аналізу психологопедагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх фахівців галузі “Фізична реабілітація” у ВНЗ до професійної діяльності, розкрито основні поняття готовності,...
THE IMPORTANCE OF INNOVATIONS FOR THE POOR PEOPLE IN MANAGEMENT ON THE WAY OF THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE DEVELOPING MARKETS
The purpose of the article is to analyze the problem and identify innovations for poor people, as well as the processes that accompany them. Finding the answer to these research questions will help to obtain the informat...