Turystyka szkolna jako forma wychowania dzieci i młodzieży
Journal Title: Rocznik Naukowy /Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu im. JędrzejaŚniadeckiego/ - Year 2016, Vol 26, Issue 0
Abstract
Celem przeprowadzonych badań było poznanie opinii uczniów drugiego etapu wychowania szkoły Podstawowej Nr 40 w Gdyni na temat organizowanych przez wspomnianą placówkę wycieczek szkolnych. Do badań wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, dokonano także przeglądu literatury dotyczącej turystyki dzieci i młodzieży. Ankieta została przeprowadzona w roku szkolnym 2015/2016 wśród 109 uczniów, w tym 60 dziewczynek i 49 chłopców. Założono, że wycieczki organizowane przez szkołę są odbierane przez uczniów jako uzupełnienie procesu kształce-nia odbywającego się w klasach lekcyjnych, a treści i aktywności podejmowane przez uczniów w czasie ich trwania wzbo-gacają ich wiedzę oraz umiejętności. Analiza wyników wykazała, że ponad połowa uczniów pozytywnie oceniła dotychczasowe wycieczki organizowane przez nauczycieli. Dzieci lubią wyjazdy turystyczne, ponieważ poprzez uczestnictwo w nich mogą zaspokoić potrzebę za-bawy i przyjemności. Badani postulowali wprowadzenie zmian: zwiększenia liczby wycieczek w ciągu roku szkolnego oraz czasu trwania. Chcieliby także, aby programy wycieczek zawierały mniej obiektów, które trzeba zwiedzić w sposób trady-cyjny. Niektórzy byliby bardziej zadowoleni, gdyby mieli większą możliwość wyboru kierunku wyjazdów oraz zawartości programów. Największą atrakcję dla uczestników wycieczek stanowiły obiekty, których nie ma w miejscu zamieszkania dzieci (ja-skinie, ruiny zamków). Dziewczęta, w przeciwności do chłopców, bardziej ceniły sobie walory przyrodnicze odwiedzanych terenów (parki narodowe, parki krajobrazowe), natomiast chłopcom dawało zadowolenie zwiedzanie obiektów sportowych (stadiony). Z wypowiedzi dzieci wynika, że treści programu wycieczek klasowych nawiązują do tematyki przerabianej na lekcjach odbywających się w szkole (historia, przyroda, język polski, matematyka, muzyka).
Authors and Affiliations
Milena Stawicka, Bogumiła Przysiężna
Keywords
Related Articles
- EP ID EP201751
- DOI -
- Views 67
- Downloads 0
Postawy prosomatyczne a zawartość tkanki tłuszczowej uczniów szkoły podstawowej
Postęp technologiczny obserwowany w ostatnich czasach, poza niewątpliwymi wartościami, niesie ze sobą rozwój nawy-ków sedenteryjnych. Stwarzają one różnorodne problemy, jak ograniczenie pozytywnych postaw wobec aktywnośc...
Sedentary behaviors in students and their parents
The objective of the study was to compare sedentary behaviors of students and their parents including their gender and BMI. The research was conducted on 851 persons, including: 291 students (128 males and 163 females),...
Miejsce aktywności fizycznej wśród czynników wpływających na zdrowie
Celem opracowania jest zaakcentowanie roli aktywności fizycznej wśród czynników wpływających na sytuację zdro-wotną ludności. Artykuł składa się z trzech części. W pierwszej przedstawiono rozumienie pojęcia zdrowia, w dr...
Kluby sportowe piłki nożnej na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie – konsekwencja ekspansji czy tylko eksperyment?
Wykorzystując rozpoznawalność marki, kluby piłki nożnej zdecydowały się na dalszą ekspansję w kierunku rynku kapitałowego, plasując swoje akcje na giełdzie papierów wartościowych, co miało dostarczyć dodatkowego kapitału...
Masaż klasyczny jako element wspomagający gibkość w tańcu towarzyskim
Masaż może być elementem optymalnej metody treningowej w celu poprawy gibkości. Usunięcie podwyższonego napięcia w obrębie mięśni szkieletowych zapobiega urazom, sprzyja płynności i dynamice ruchów. Celem pracy było zbad...