Tworzenie warunków do kontynuacji nauki na kolejnym poziomie edukacji przez uczniów z niepełnosprawnościami – możliwości a praktyka
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2012, Vol 0, Issue 1
Abstract
Artykuł omawia funkcjonowanie przepisów prawa oświatowego, z których wynikają działania obowiązkowe i działania możliwe do podejmowania przez szkoły publiczne w zakresie tworzenia warunków do kontynuacji nauki na kolejnych poziomach edukacji przez uczniów z niepełnosprawnościami. Dodatkowo w publikacji znalazły się wyniki sondażu diagnostycznego dotyczącego przyjmowania do szkół ponadgimnazjalnych uczniów z niepełnosprawnościami i uczniów przewlekle chorych, w tym efekty ich nauczania mierzone liczbą uczniów, którzy pomyślnie przeszli przez egzamin maturalny
Authors and Affiliations
Teresa Serafin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP72872
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
Is it Occupational therapy important in the process of Rehabilitation?
Occupational therapy is associated with all means and stages of rehabilitation, despite being considered a healthcare field in the Czech Republic. In the European countries and worldwide, the trend in recent years sugges...
Metody i zasady fizjoterapii wykorzystywane we wczesnym wspomaganiu rozwoju dzieci ze spektrum autyzmu ze szczególnym uwzględnieniem Integracji Sensorycznej
Rozwój wiedzy, pojawiające się coraz to nowsze badania warunkują potrzebę poszukiwania optymalnych rozwiązań edukacyjno-terapeutycznych, które w znacznej mierze wpłynęłyby na pogodzenie zarówno wychowania, kształcenia, j...
Kinezyterapeutyczne metody w rehabilitacji seksualnej osób niepełnosprawnych
Seksualność, podobnie jak rehabilitacja seksualna osób niepełnosprawnych, nadal budzi różne emocje, i zarówno w środowisku naukowym jak praktycznym, jest tematem tabu, szczególnie w trudnych przypadkach. Artykuł jest ana...
Słowo od redakcji
Wstęp do numeru 1 i 2
Potraumatyczny wzrost i deprecjacja w kontekście nabycia trwałej niepełnosprawności ruchowej
Artykuł podejmuje problematykę wzrostu potraumatycznego i deprecjacji u osób z traumatycznie nabytą niepełnosprawnością ruchową. Celem prezentowanych badań było ustalenie natężenia wzrostu potraumatycznego i deprecjacji...