Учбова діяльність як провідний чинник розвитку особистості молодшого школяра
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 154
Abstract
У статті викладено результати теоретичного аналізу проблеми розвитку особистості молодшого школяра Було встанов- лено, що учбова діяльність є провідним чинником в розвитку особистості молодшого школяра. Розглянуто поняття «учбова діяль- ність». Зазначається, що молодший шкільний вік є сенситивним, як у навчанні і вихованні, так і у розвитку особистості.
Authors and Affiliations
С. В. Підлісна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494453
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-154VI64-19
- Views 139
- Downloads 0
Сучасні складові професійної підготовки медичних сестер
В статті розглядаються актуальні питання сучасного розвитку медсестринської освіти в Україні. Акцентується, що необхідним кроком в удосконаленні медсестринської освіти в Україні є впровадження ступеневої освіти: медичн...
Specificity and occupational risks of helping workers
The theoretical research is devoted to the clarification of the state of the development of the problem of the specificity of helping professions in modern scientific literature. The features of the professions of assist...
Психологические особенности беременных женщин с осложненным гестационным периодом
В статье установлены психологические особенности женщин с осложненным гестационным периодом. Приве- дено сравнительное исследование психологических особенностей женщин с осложненным гестационным периодом и усло...
The professionally oriented English communicative competence contents for mation in monologue presentation of future designers: subjective aspect
The article is devoted to the analysis of the problem of the professionally oriented teaching of foreign languages mainte- nance at the faculties of non-linguistic higher educational institutions, in particular the futur...
Computer generated simulation of landscape during the future architect training
The article deals with question of using software tools for landscape computer simulation during professional future architect training at a university. Computer simulation of the landscape at the final stage of project...