Uczeń wobec intertekstualności poezji (na przykładzie wiersza Janusza Stanisława Pasierba Sykstyna)

Journal Title: Język - Szkoła - Religia - Year 2016, Vol 0, Issue 1

Abstract

Artykuł omawia problem intertekstualności poezji w nauczaniu uczniów szkoły ponadgimnazjalnej umiejętności analizy i interpretacji wierszy. Autorki ukazują możliwości analizy i interpretacji wiersza z uwzględnieniem jego intertekstualności na przykładzie wiersza Sykstyna Janusza Stanisława Pasierba. Omawiają występujące w tym utworze nawiązania do kaplicy Sykstyńskiej, jaskini w Lascaux i Psalmu 130, a także proponują sposoby, jak można uzmysłowić te związki uczniom.

Authors and Affiliations

Ewa Rogowska-Cybulska, Aneta Lewińska

Keywords

Related Articles

O nowo/narodzonym Chrystusie uwagi ortograficzne

Artykuł przedstawia problem łącznej lub rozdzielnej pisowni wyrażenia „nowo/narodzony Chrystus”, rozpatrywanego w kontekście reguły dotyczącej pisowni wyrażeń, których pierwszym komponentem jest przysłówek, drugim zaś pr...

Freedom, Human Rights and Censorship in Nineteenth-Century Romanian Literature

This paper, a part of a wider research on the topic of the first Romanian nov­els, acknowledges their importance in helping us understand the historical and literary context. The identification and description of the gen...

Obraz Boga Ojca w kazaniach 2 połowy XIX w. a kontekst kulturowy

Tematem prezentowanego artykułu jest analiza jednego z profilów językowego obrazu Boga, jakim jest profil Ojca, zawarty w polskich kazaniach katolickich z drugiej połowy XIX w. Prezentowana w kazaniach konceptualizacja B...

Postać Alfreda Loisy'ego w ocenie Ignacego Radlińskiego, przyczynek do dziejów modernizmu katolickiego na przełomie XIX i XX w.

W artykule przedstawiono kilka uwag i refleksji polskiego historyka, religioznawcy i myśliciela Ignacego Radlińskiego, odnoszących się do postaci ks. Alfreda Loisy’ego, francuskiego teologa, profesora egzegezy biblijnej...

Katopolak w Katolandzie. O najnowszych złożeniach ze zdezintegrowaną podstawą kato-

W niniejszym artykule analizuję złożenia z członem kato- wyekscerpowane z Internetu, np. z blogów, forów dyskusyjnych, komentarzy internautów, artykułów z czasopism wydawanych online. Zgromadziłam ponad sześćdziesiąt teg...

Download PDF file
  • EP ID EP636655
  • DOI -
  • Views 38
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Rogowska-Cybulska, Aneta Lewińska (2016). Uczeń wobec intertekstualności poezji (na przykładzie wiersza Janusza Stanisława Pasierba Sykstyna). Język - Szkoła - Religia, 0(1), 55-70. https://europub.co.uk/articles/-A-636655