Umiejętności ruchowe uczniów klas młodszych

Journal Title: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu - Year 2018, Vol 62, Issue 3

Abstract

Cel badań. Ocena poziomu umiejętności ruchowych dzieci objętych nauczaniem wczesn­o­szkol­nym. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród losowo dobranych dzieci uczęszcza­ją­cych do klas I–III szkół podstawowych w Krakowie. Wzięło w nich udział 334 uczniów w wieku 7–8 lat, 365 w wieku 8–9 lat i 317 w wieku 9–10 lat, łącznie 498 dziewcząt i 518 chłopców. W badaniach zastosowano technikę testu osiągnięć szkolnych. Do statystycznego opracowania wyników wy­ko­rzystano program SPSS 21 (IBM Corp., 2012). Wyniki. Najwyższy odsetek badanych w zakresie poziomu umiejętności ruchowych mieścił się w przedziałach średnim i wysokim. Uczniowie klas młodszych najlepiej wykonywali kozłowanie piłki, skok w dal z miejsca, skok zawrotny przez ławeczkę gimnastyczną, prowadzenie piłki wewnętrzną częścią stopy oraz podpór przodem. Z kolei najwięcej problemów sprawiał im przewrót w tył i leżenie przerzutne. Wnioski. Uczniowie w młod­szym wieku szkolnym ogólnie prezentują w zakresie wybranych umiejętności ruchowych ponad­przeciętny poziom, wyraźnie różnicowany przez płeć i wiek.

Authors and Affiliations

Eligiusz Madejski, Grażyna Kosiba, Janusz Jaworski, Roger Madejski

Keywords

Related Articles

Ergometric interval test and the results of 500 m run in two training periods of 400 m runners

Checking up training results is related to the use of specific running tests and also nonspecific laboratory tests. The ergometric Wingate test belongs to the latter group which is most frequently used. The purpose of...

Rozgrywki piłkarskie na terenie Wielkopolski a kształtowanie patriotyzmu polskiej młodzieży w latach 1906–1923 i 1939–1943

Background. At the end of the 19th century, football development among the Polish youth inhabiting the Greater Poland region, then under the Prussian annexation, was strictly connected with political events. The native l...

Pobudzenie a staż treningowy u wyczynowych bokserów

Cel badań. Emocje stanowią niezbędny składnik współzawodnictwa sportowego. Celem analiz było ukazanie zależności między intensywnością i oceną pobudzenia somatycznego i poznawczego oraz pewności siebie a stażem treningow...

Upodmiotowienie ucznia jako cel wychowania fizycznego w programie MYP

Cele badań. Celem badania jest określenie, w jakim stopniu pewne aspekty programu MYP odzwierciedlają założenia wersji humanistycznej celów wychowania fizycznego promowanej przez znanych polskich ekspertów z różnych dzie...

Download PDF file
  • EP ID EP526736
  • DOI -
  • Views 38
  • Downloads 0

How To Cite

Eligiusz Madejski, Grażyna Kosiba, Janusz Jaworski, Roger Madejski (2018). Umiejętności ruchowe uczniów klas młodszych. Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 62(3), 94-105. https://europub.co.uk/articles/-A-526736