UNDERSTANDING ASSESSMENT AND FEEDBACK IN HIGHER EDUCATION

Journal Title: Scientific Work - Year 2023, Vol 17, Issue 4

Abstract

Abstract This paper draws upon on a wider study on importance of assessment in higher education. The study reviewed literature of assessment in higher education to understand to develop an understanding of essence of assessment of education at university level or beyond. Furthermore, the new assessment methods are reviewed by author in detail. Assessment is an integral part of any successful learning period. Assessment is able to alter the students’ perception and approaches towards the learning process. Effectiveness of any assessment highly depends on usage of right assessment methods and tools. In this paper, an attempt has been made to analyze assessment types, steps, possible challenges and feedback in higher education.

Authors and Affiliations

Salbina Hatamli

Keywords

Related Articles

Developing Students Verbal Communication Skills and Speech Etiquette in English Language Teaching

This article is investigating verbal communication research in teaching the English language, its importance, and necessity in daily human life. The article shows how the teacher should help students to improve and devel...

ORTA MƏKTƏBDƏ YAZI BACARIQLARININ FORMALAŞMASI

Xülasə Azərbaycanda elmi-mədəni, siyasi və iqtisadi sahədə aparılan islahatlar təhsil fəlsəfəsinin dəyişməsi ilə nəticələnmişdir. Respublikada prioritet istiqamətlərdən biri olan yaddaş məktəbindən təfəkkür məktəbinə...

HİMAYƏDAR AİLƏ VƏ ONUN HÜQUQİ ƏSASLARI

Xülasə Ailə hüququ — hüquq elminin bir qoludur. Hər bir hüquq sahəsi kimi, ailə hüququ özünün predmeti və hüquqi tənzimetmə metodu ilə səciyyələnir. Hüquq elmində hüquqi tənzimetmə dedikdə, hüquq normalarının (yuridik...

RADİOAKTİV TULLANTILAR VƏ ONLARIN ƏTRAF MÜHİTƏ TƏSİRİ

Xülasə Xülasədə dünyada milyon tonlarla mövcud olan radioaktiv tullantılar və onların ətraf mühitə təsirinin nəticələri müzakirə olunmuşdur. Artıq 50 ildən çoxdur ki, radioaktiv tullantıların utilizasiyası mütəxəssisl...

Qarayazı Dövlət Təbiət Qoruğunda göbələklərin ekoloji biomüxtəlifliyinin öyrənilməsi

Torpağın mikroorqanizmlər aləmində göbələklər ən böyük qrup hesab olunur. Heterotrofların əsas saprofit orqanizmlərindən hesab olunan göbələklər torpağın əmələ gəlməsində, onun mineral və üzvi tərkibinin keyfiyyətcə dəyi...

Download PDF file
  • EP ID EP754842
  • DOI 10.36719/2663-4619/89/45-48
  • Views 42
  • Downloads 0

How To Cite

Salbina Hatamli (2023). UNDERSTANDING ASSESSMENT AND FEEDBACK IN HIGHER EDUCATION. Scientific Work, 17(4), -. https://europub.co.uk/articles/-A-754842