UNIVERSITETO STUDENTŲ KARJEROS SUPRATIMAS, DARBO VERTYBIŲ, KOMPETENCIJŲ IR STUDIJŲ ĮTAKOS PROFESINEI KARJERAI VERTINIMAS
Journal Title: SVIETIMAS: POLITIKA, VADYBA, KOKYBE - Year 2015, Vol 7, Issue 1
Abstract
Universitetinių studijų laikotarpis nėra vien tik profesinės kvalifikacijos ir atitinkamų kompetencijų įgijimas. Kartu tai yra nuoseklus žingsnis į būsimos karjeros aukštumas. Vadinasi, neabejotinai svarbu, kad studentai kuo anksčiau įvertintų atsirandančias galimybes, kryptingai rengtųsi profesinei veiklai po universitetinių studijų baigimo. Nuo pat pirmųjų studijų dienų jiems būtina padėti planuoti karjerą, analizuoti rūpimus karjeros klausimus. Kita vertus, itin svarbus kiekvieno studento individualus karjeros supratimas, asmeninė motyvacija numatyti viziją bei strategiją sėkmingos karjeros link. Todėl akivaizdu, kad svarbu išanalizuoti studentų poziciją jų profesinės karjeros klausimais. Minėtų klausimų sprendimas reikalauja patikimos ir adekvačios informacijos. Universitetų studentų karjeros problematikos tyrimai pastaruoju metu išlieka aktualūs. Tikėtina, kad analizuojant studentų pozicijas šiais klausimais gaunama pakankamai objektyvi pirminė informacija. 2014 metų spalio–gruodžio mėnesiais atliktas empirinis tyrimas (N=265) parodė, kad studentų karjeros supratimas iš esmės adekvatus, tačiau egzistuoja supratimo skirtumai pagal lyties faktorių. Reikšmingi skirtumai pagal šį kintamąjį nustatyti ir analizuojant studentų poziciją darbo vertybių, kompetencijų, studijų įtakos profesinei karjerai vertinimo aspektu.
Authors and Affiliations
Vincentas Lamanauskas, Dalia Augienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP122166
- DOI -
- Views 160
- Downloads 0
IMPROVEMENT OF PEDAGOGICAL INTERNSHIP: SOME ASPECTS
Future teacher preparation remains a meaningful field of every country and Lithuania as well. Pedagogical internship, undoubtedly, remains a very significant element of pedagogical study structure and process. Competence...
EDUCATION QUALITY MANAGEMENT: SOME REMARKS
It wouldn’t be right to say that quality management questions in Lithuania are perfectly known, analysed and there’s nothing to do in this sphere. On the contrary, this sphere remains very urgent, on the other hand, rath...
[b]KONFERENCIJOS „PASAULIS VAIKUI: UGDYMO REALIJOS IR PERSPEKTYVOS“ TIKSLAS IR NAGRINĖTŲ KLAUSIMŲ ĮVAIROVĖ[/b] [b] [/b]
2015 m. rugsėjo 17–18 d. Lietuvos edukologijos universitete vyko šeštoji mokslinė ir praktinė konferencija „Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos“, skirta aktualiems ankstyvojo ir pradinio ugdymo klausimams sv...
CHILDREN’S ABILITY IN AWARENESS OF THE INITIAL AND THE FINAL SOUND IN A WORD
The findings from the PISA studies in 2009 and 2012 reveal the results of the reading achievements of 15-year-olds which are not satisfying. The fact is, the reading is influenced by several factors. One of the factors i...
PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ NEFORMALUSIS ŠVIETIMAS: VEIKLŲ PASIRINKIMO ASPEKTAS
Lietuvoje neformalusis švietimas yra visos švietimo bendruomenės dėmesio centre, nes šioje srityje matomos didelės perspektyvos ir vyksta reikšmingi pokyčiai. Neformaliajame vaikų švietime vykstantys procesai šiuo metu r...